小学庆六一文艺活动方案

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1、小学庆六一文艺活动方案一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的"六•一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六•一”文艺汇演活动。1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校文艺组以便学校统一安排，同时上交一份节目串联词，请把串词交给**老师（即司仪在节目演出前的讲话内容，20-30字以内，内容要与

2、节目相照应。）。1、本次节目内容以反映“六•一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不

3、能读碟的意外）（一）入队仪式1、入队仪式总指导：**2、8:008:20全校集中a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。c、新队员入队。3、活动地点：学校操场（二）庆祝"六・一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人：**2、舞台设计、布置：********3、摄像、宣传报道：**4、主持：**5、评委：**************6、分数统计：****7、制奖：**8、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)9、活动时间：(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；(包括选演员，选节目)(2)5月25日，各中队上交节

4、目名称、演出形式、演员人数；(3)5月26S,抽签决定表演顺序。(4)XX年庆"六•一”文艺汇演：①8：008：20各班根据学校安排，对照座位安排方案,认真排好座位，协助做好班级学生纪律；(负责人：各班班主任)②8:208:50新队员入队仪式。③9：0012：00文艺表演。10、活动步骤：(1)介绍评委。(2)校长讲话。⑶节目表演。(4)颁奖。书画展览：****游艺活动：各班班主任注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育）2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物

5、，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。4、纪律：要求学生衣着整洁，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。评分标准及评分规则：1、评分标准：十分制（I）歌曲、舞蹈（10分）a・服装统一，色彩搭配效果好。（1分）b・动作舒展，形象化。（3分）c.方位明显，队形多样。（2分）d.表情丰富，有感染力。（1分）e.节奏感强，整个节目流畅。（2分）f・节目形式多样，主题鲜明。（1分

6、）（2）相声、小品、课本剧（10分）a・表情丰富，台风大方，服装整洁。（分）b.普通话标准，吐字清楚。（分）C.表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。（分）d.要求有感情，富有感染力。（分）e.故事完整，情节突出。（分）f.内容健康向上，主题鲜明。（分）2、评分规则：每项起评分分，满分10分，小数点后保留一位小数。去掉最高分、最低分，计算每队平均分，按得分高低排序确定名次。保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）评比办法：1、评奖分低年级组（幼儿班、一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖1名

7、，二等奖1名,三奖2名，中高年级组一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，。奖金：一、二、三等奖分别奖励50、40、30、元。其他人员安排：1、安全保卫：********门卫人员2、非班主任负责协助所在班的班主任工作。