2019高考数学一轮复习11.3二项式定理课件理新人教b版

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1、11.3二项式定理-2-知识梳理考点自测1.二项式定理r+1-3-知识梳理考点自测2.二项式系数的性质-4-知识梳理考点自测-5-知识梳理考点自测234151.判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”.(2)在二项展开式中,系数最大的项为中间的一项或中间的两项.()(3)在(a+b)n的展开式中,每一项的二项式系数都与a,b无关.()(4)通项Tr+1=Cnran-rbr中的a和b不能互换.()(5)在(a+b)n的展开式中,某项的系数与该项的二项式系数相同.()答案答案关闭(1)×(2)×(3)√(4)√(5)×-6-知识梳理考点自测23415A.-24B.-6C.6

2、D.24答案解析解析关闭答案解析关闭-7-知识梳理考点自测234153.(2017广东广州测试)使(n∈N+)展开式中含有常数项的n的最小值是()A.3B.4C.5D.6答案解析解析关闭答案解析关闭-8-知识梳理考点自测234154.(2017山东,理11)已知(1+3x)n的展开式中含有x2项的系数是54,则n=.答案解析解析关闭答案解析关闭-9-知识梳理考点自测23415答案解析解析关闭答案解析关闭-10-考点1考点2考点3考向1已知二项式求其特定项(或系数)例1(1)(2017吉林长春模拟)的展开式中的常数项为()A.80B.-80C.40D.-40思考如何求二项展开式的项或

3、特定项的系数?若已知特定项的系数如何求二项式中的参数?答案解析解析关闭答案解析关闭-11-考点1考点2考点3考向2已知三项式求其特定项(或系数)例2(x2+x+y)5的展开式中,x5y2的系数为()A.10B.20C.30D.60思考如何求三项式中某一特定项的系数?答案解析解析关闭答案解析关闭-12-考点1考点2考点3考向3求因式之积的特定项系数例3(2017全国Ⅰ,理6)展开式中x2的系数为()A.15B.20C.30D.35思考如何求两个因式之积的特定项系数?答案解析解析关闭答案解析关闭-13-考点1考点2考点3解题心得1.求二项展开式中的特定项问题,实质是考查通项的特点,一般

4、需要先建立方程求k,再将k的值代回通项求解,注意k的取值范围(k=0,1,2,…,n).特定项的系数问题及相关参数值的求解等都可依据上述方法求解.2.求三项展开式中某些特定项的系数的方法:(1)通过变形先把三项式转化为二项式,再用二项式定理求解;(2)两次利用二项式定理的通项公式求解;(3)由二项式定理的推证方法知,可用排列、组合的基本原理去求,即把三项式看作几个因式之积,要得到特定项看有多少种方法从这几个因式中取因式中的量.3.求两个因式之积的特定项系数也有两种方法:(1)利用通项公式法;(2)利用排列组合法.-14-考点1考点2考点3对点训练1(1)(2017全国Ⅲ,理4)(x

5、+y)(2x-y)5的展开式中x3y3的系数为()A.-80B.-40C.40D.80-15-考点1考点2考点3-16-考点1考点2考点3-17-考点1考点2考点3-18-考点1考点2考点3考向1二项式系数的最值问题A.5B.6C.7D.8思考如何确定二项式系数最大的项?答案解析解析关闭答案解析关闭-19-考点1考点2考点3考向2项的系数的最值问题思考如何求二项展开式中项的系数的最值?答案:-8064-15360x4-20-考点1考点2考点3-21-考点1考点2考点3考向3求二项式展开式中系数的和例6(a+x)(1+x)4的展开式中x的奇数次幂项的系数之和为32,则a=.思考求二项

6、式系数和的常用方法是什么?答案解析解析关闭答案解析关闭-22-考点1考点2考点3-23-考点1考点2考点33.求二项式系数和的常用方法是赋值法:(1)“赋值法”普遍适用于恒等式,对形如(ax+b)n,(ax2+bx+c)m(a,b∈R)的式子,求其展开式的各项系数之和,常用赋值法,只需令x=1即可;对形如(ax+by)n(a,b∈R)的式子求其展开式各项系数之和,只需令x=y=1即可.-24-考点1考点2考点3对点训练2(1)若展开式中只有第6项的二项式系数最大,则展开式的常数项是()A.360B.180C.90D.45(2)若x∈(0,+∞),则(1+2x)15的二项展开式中系数

7、最大的项为第项.答案解析解析关闭答案解析关闭-25-考点1考点2考点3(2)求1.028的近似值.(精确到小数点后三位)答案答案关闭-26-考点1考点2考点3思考二项式定理有哪些方面的应用?在这些应用中应注意什么?解题心得1.整除问题和求近似值是二项式定理中常见的两类应用问题,用二项式定理处理整除问题,通常把幂的底数写成除数与某数的和或差的形式,再用二项式定理展开,切记余数不能为负,求近似值则应关注展开式的前几项.2.二项式定理的应用的基本思路是正用或逆用二项式定理,

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