初中所学的语法

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1、1.一般现在时:1.概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。2.2,时间状语:always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month".),onceaweek,onSundays,3.基本结构:动词原形(如主语为第三人称单数,动词上要加(c)S)4.否定形式:am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don’t,如主语为第三人称单数,则用doesn’t,同时还原行为动词。3.5.—般疑问句:把be动词放于句

2、首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用docs,同时,还原行为动词。4.6,例句:.Itseldomsnowshere.Heisalwaysreadytohelpothers.Actionspeakslouderthanwords.二、一般过去时:5.1.概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。6.2.时间状语:ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month---),in1989,j

3、ustnow,attheageof5,oneday,longlongago,oneeuponatimc,etc.3.基本结构:be动词;行为动词4.否定形式:was/were+not;在行为动例前加didn’t,同时还原行为动词。1.5.—般疑问was或were放于勾首;用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词。2.6.例句:Sheoftencametohelpusinthosedays.Ididn’tknowyouweresobusy.三、现在进行时:3.1.概念:表示现阶段或说话时正在

4、进行的动作及行为。4.2•时间状语:now,atthistime,thesedays,etc.3.基本结构:am/is/are+doing4.否定形式:am/is/are+not+doing.5.一般疑问勾:把be动词放于句首。5.6.例句:Ho'varcyoufcclingtoday?Hcisdoingwellinhislessons.四、过去进行时:6.1.概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为1.2.时间状语:atthistimeyesterday,atthattime或以wh

5、en引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。2.3•基本结构:was/were+doing4.否定形式:was/were+not+doing.5.—般疑问7k):把was或were放于句首。6.例勾:AtthattimeshewasworkinginaPLAunit.3.Whenhecamein,Iwasreadinganewspaper.五、现在完成时:4.1.概念:过去发生或己经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。5.2.时间状语:recently,la

6、tely,since…for…,inthepastfewyears,etc.3.基本结构:have/has+done4.否定形式:have/has+not+done.5.一般疑问句:have或has。6.例句:I’vewrittenanarticle.Ithasbeenrainingthescdays.六、过去完成时:6.1.概念:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”7.2•时间状语:before,bytheendoflastyear(te

7、rm,month…),etc.3.基本结构:had+done.4.否定形式:had+not+done.5.—般疑问句:had放于句首。1.6.例句:Assoonaswegottothestation,thetrainhadleft.Bytheendoflastmonth.Wehadreviewedfourbooks七、一般将来时:1.概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。2.2•时间状语:tomorrow,nextday(week,month,year---),soon,i

8、nafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.3.基本结构:am/is/are/goingto+do;will/shal1+do.4.否定形式:was/were+not;在行为动词前加didn’t,同时还原行为动词。3.5.—般錠问句:be放于句首;wi11/shall提到勾首。4.6.例句:Theyarcgoingtohaveacompetitionwithusinstudies.Itisgoingtorain.八、过去将来时:5.1.概念:立

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