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时间:2018-12-05
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下XX年新岭南版一年级美术上册第16课《我心中的太阳》教案教学设计PPT课件 XX年新岭南版一年级美术上册第16课《我心中的太阳》教案教学设计PPT课件 全册PPT课件下载页面:http://www.lspjy.com/forum-352-1.html 第十六课我心中的太阳 教学课时:1课时 教学目标: 一、教养方面 感知“太阳”的自然现象;学习简单的构图知识。 二、教育方面 体
2、会合作创作、表演的快乐。 三、发展方面 了解太阳的文化 教学重点: 命题制作的构思方法及造型、构图知识。 教学难点: 发挥想象力,表现自己心中的太阳。 教学准备:狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 范画,教学课件。 作业要求: 选择适当的工具和材料表现我心中的太阳。 教学过程:
3、 一、启动主体 师:老师给大家猜一个谜语:有个老公公,面孔红通通,他来天就亮,他走黑洞洞。(学生回答) 二、发挥主体 1、太阳的小故事 师:你们知道有关太阳的故事吗?传说很久很久以前,天上有十个太阳,他们就像一家人一样,早上一起来,晚上一起走。可是你想想,十个太阳一起在天空中,人们受得了吗?对了,他们快把大地都烤干了。后来就有一个英雄,叫做后翌,他找来了一把弓箭射掉了其中的九个太阳,留下现在的这个太阳。 2、太阳的表情 (1)师:虽然只剩下了一个太阳,但是我们可以想想它们可能长什么样子。其中有个
4、太阳宝宝,知道太阳宝宝长什么样子吗?猜猜看。 (学生回答)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 师总结:太阳宝宝长着圆圆的脑袋,大大的眼睛,它可淘气了,喜欢把自己的身上的阳光扎成一条条小辫子,还扎了各种各样漂亮的小辫子。 (2)太阳妈妈呢?她可能长什么样子呢?你有没有什么方法帮太阳妈妈打扮打扮呢?
5、(学生回答) 师启发:太阳妈妈找来了花姑姑,它把花瓣戴在了自己的头上,瞧,现在她多漂亮啊。 (3)师:太阳爸爸呢?可能长什么样子呢?(学生回答) 师总结:太阳爸爸它喜欢戴各种各样的手表,瞧,它一道道光茫就变成了一只只漂亮的手表。爸爸挺有学问的,戴了一幅深深的眼镜。(师示范绘画) 三、发展主体 1、启发想象 师:那小朋友,你们想把太阳变成什么样子的呢?(学生讨论交流) 2、课堂练习:学生作业,教师辅导。 课后总结: 1、我心中的太阳展。 2、给爸爸妈妈也猜个谜语。 教学后记: 狠抓基础
6、知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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