一年级汉语拼音教学计划

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下一年级汉语拼音教学计划　　一年级汉语拼音教学计划　　一、汉语拼音教学目标:　　（1）学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。　　（2）能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。　　二、汉语拼音教学内容：　　1、学习声母、韵母、整体认读音节、声调、拼读方法（两拼法、三拼法），j、q、x与ü相拼省略ü上两点的规则；　　2、认识70个汉字；　　3、借助拼音读词句；　　4、读儿歌。　　　三、教学措施：

2、　　1、语境中学拼音，培养学生的观察能力和表达能力。讲故事或学习学过的关联知识引入新课，引导学生观察书上的图，自助发现拼音字母的发音和形态，总结出新的拼音口诀。　　2、制作拼音卡片，每天多让孩子和学过的拼音见面。　　3、在发现中学习拼音，指导学生用自己的双眼去发现图中与字母相近的地方，韵母的组合规律。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　4、设计形式

3、多样的拼音游戏，让学生在游戏中掌握拼音，比如开火车、摘果子、送信等等。　　5、创设情境故事，让学生在生动有趣的情境中兴趣盎然地学习。　　6、要教的新内容教完了，播放教学光碟里的内容，让学生看和听，并且跟读。　　7、注意当堂检验学习效果(抽读、抽写、抽记)。　　8、规定学生回家后翻拼音卡练习拼音，或者当小老师教爸爸妈妈。注意和家长沟通，取得家长的支持。　　9、遇早读课或自习课，让最棒的小老师变音节，全班练习拼读。　　10、可以用以下方法复习巩固：听写拼音，随便说个词或说一种事物让学生说出拼音，让学生自己拼读音节学习生字、生词，听写生字生词时要求学生写出音节，

4、还可进行形式多样的“好学拼音比赛”，如“你说我拼”、“我会变变变”活动……　　四、课时安排：　　周次内容　　1周（9月1日－4日）　　　　入学教育aoeiuüyw　　　2周（9月5日－11日）　　　bpmfdtnl复习一　　　3周（9月12日－18日）　　　gkhjqxzcs狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下zh,ch,sh,r,　　　4周（9月19

5、日－25日）　　　复习二,ai,ei,uiao,ouiu　　　5周（9月26日－30日）　　　ieueer复习三　　　　　　庆祝国庆　　　7周（10月10日－16日）　　aneninunün,angengingong　　8周（10月17日－23日）　　　复习四　　整个拼音教学用了大约7周的时间，但是需要注意的是，在以后的教学中还要不断地巩固、复习、查漏补缺，以达到熟练拼读的程度。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教