中班社会优秀教学设计：禁止吸烟

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下中班社会优秀教学设计：禁止吸烟　　【教学内容】　　　香烟对孩子来说既熟悉有陌生。熟www.lspjy.com悉是因为幼儿见得多了，陌生是因为幼儿对香烟的害处不大知道。所以从禁止吸烟的标志入手，让幼儿了解吸烟的危害，从中增强他们环保的意识。　　　　【活动重点】　　　　认识禁止吸烟的标志，知道为什么要禁止吸烟。　　　　【活动难点】　　　　了解禁烟标志在社会中的作用，有初步的环保意识。　　　　【活动目标】　　　　认识禁止吸烟标志，知道

2、它所表示的意思。　　　　懂得吸烟有害健康、污染环境等的害处。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　引导幼儿关心周围的生活环境，形成初步的是非感。　　　　【活动准备】　　　　录象、图片、幼儿画画的纸和笔。　　　　【活动过程】　　　　看录象引出标志　　　　这个叔叔在干吗？　　　　他来到了什么地方？　　　　为什么不让这个叔叔进幼儿园呢？

3、　　　　认识禁止吸烟标志　　　　这是什么标志？　　　　你是怎么知道的？　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　师小结：（用图示范）一根点燃了的香烟表示在吸烟，加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。　　　　你在什么地方也见到过这个标志？　　　　为什么在这些地方要有这个标志呢？这个标志有什么用？　　　　看图片了解吸烟的害处　　　　

4、吸烟好吗？为什么不好？（生病、咳嗽、……）　　　　我这里有些图片，我们一起来看看：　　　　吸烟人生病了。　　　　吸烟引起火灾。　　　　香烟味很呛人等。　　　　师生一起边看边互相说一说。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　吸烟有这么多的害处所以我们——对！禁止吸烟！　　　　小小宣传员　　　　如果你周围有人在吸烟，如你的爸爸、爷爷、

5、或者客人，你会怎么做呢？　　　　我们想什么办法帮助提醒他们，使他们不吸烟呢？　　　　幼儿自己设计禁止吸烟的标志或图片。教师把幼儿的作品展示出来，并互相介绍说一说。　　　　【活动延伸】　　　　幼儿把自己的标志张贴在家中或幼儿园里，当一名禁烟的宣传员。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教