宁波大学生就业现状分析与对策研究【文献综述】

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1、毕业论文文献综述政治学宁波大学生就业现状分析与对策研究关于我国以及宁波大学生就业现状和对策的分析研究，学术界的研究和观点的主要体现在专著和论文中，经过对图书管和数据库资料的收集及自己的思考，现将收集整理的资料做总结和论述如下：改革开放以来，随着社会主义市场经济的完善和发展，政府施行了“供需见面，双向选择，在一定范围内自主择业”的新的就业政策；同时，我国的高等教育正在由“精英教育”向“大众教育”转变，高等教育新的转型，必然使得大学生就业形式发生变化，面临新的挑战，特别是在每年毕业吋就业的高峰期，大学毕

2、业生就业问题更加受到了大学生自己、家庭、学校和社会各界的普遍关注。一、国内外学者对就业理论的探索关于大学生就业现状与对策分析方面的研究，国内外学者和一些机构主要从就业理论的角度进行了一系列的研究。国内方面，厉以宁等在《酋方就业理论演变》中，通过研究西方就业理论，如凯恩斯以前的四方就业理论、凯恩斯的就业理论和失业与通货膨胀交替理论、供给学派关于就业问题的基本论点、合理预期学派关于就业问题的基本观点、非均衡就业理论等，具体分析了劳工市场技术结构、部门结构、制度结构、社会结构和地区结构，提出了关于发展小国

3、家就业问题统筹解决的对策，阐述了社会主义社会屮的就业问题，结合西方就业理论提出了具体解决对策。1近儿年，国内一些专家学者从高校人才培养结构和学科专业设置两个角度來研究大学生就业问题。他们认为高校教育体制改革与高等学校毕业就业制度改革不同步，高校教育体制并没有进一步深化改革，高校自我管理的能力相对较差，自主权相对较少，招生管理和专业设置与就业市场需求脱节，最终形成高校毕业生市场供求不平衡的局面，严重影响大学生就业。有些学者从大学生自身角度研究，认为当代大学生就业观念落后、专业知识体系有待完善、就业心理

4、不成熟、实际操作能力相对较低、缺乏就业竞争力等，有待进一步改善和提高。进入21世纪以来，我国制订了一系列就业政策和管理办法，鼓励大学生到基层、中西部、农村等欠发达地区工作。国外专家学者对大学生就业问题也有一系列的研究，西方就业理论是在成熟市场经济条件下形成的，不同学派代表从各自角度研究了就业问题。就业问题既是经济问题，同时乂是技术问题、社会问题和政治问题。219世纪70年代，新古典主义奠基人瓦尔拉斯的《纯粹经济学要义》，庇古的刘益星：《高校大学生就业问题实证研究》，天津大学硕士学位论文，2009年。

5、畅宜勇：《就业理论与失业治理》，中国经济出版社，2000年版，第28页。《失业论》则对新古典主义作了明确表述，他认为，自由竞争条件下的失业只是局部和暂时的，只能是“自愿失业”或“摩擦性失业”。一般均衡市场就业分析，主要是凯恩斯的失业均衡理论，他提出产品市场和货币市场需求不足造成劳动力市场上非自愿失业的存在供给学派是20世纪70年代在美国出现的与凯恩斯理论相悖的一个经济学派，他们认为，由于投资者缺乏投资积极性，劳动者缺乏工作积极性，导致较低的生产率，从而形成供给不足的局血。同期的合理预期学派是一种彻底

6、的白由主义思潮，以小罗伯特卢卡斯、托马斯•撒金特等为代表人物，主张运用合理预期的概念对各种经济问题进行分析，提出政府不干预的就业政策。420世纪80年代开始，新凯恩斯主义对劳动力市场作了许多探索性研究，从许多方面讨论了劳动力市场的工资黏性，以此证明失业问题发生是必然的，由此进一步强调了在市场经济条件下，政府干预对劳动力市场的稳定健康发展是有必要的。二、大学生就业现状分析《2010年宁波市国民经济和社会发展统计公报》显示，2010年宁波市教育事业取得新成就：普通高校13所，在校生14万，高等教育毛入学

7、率达50.0%。普通高校在校生同比2009年的13.7万,2008年13.3万，2007年12.6万，每年平均约有4%的增长。2007年以前，宁波市大学毕业生总量则以每年20%的速度增加。近年来虽然有所放缓，但从总量上看就业形势依然严峻。例如，2006年,全市共接收大中专毕业生37744名，其中33820名毕业生实现了首次就业，有近11%的毕业生未能实现首次就业。这主要由于宁波市实行的是大学生无门槛就业政策，这就吸引了很多外地生源的毕业生来宁波找工作，在宁波市劳动力需求逐年增强的同时，本地生源毕业生

8、人数和外地來甬毕业生人数的双增加使得宁波市大学毕业生就业市场呈现供大于求的趋势，随着金融危机対宁波产业的影响，在甬大学毕业生就业压力逐年增大。除了供求总量上的矛盾以外，与全国其他城市一样，了波也同样存在高校专业设置和产业结构、社会需求不相适应，大学生就业能力与雇主期望不相符的问题，招工难、就业难并存。有学者针对这种“两旺、两难”（两旺是指毕业生供应和需求旺盛，两难是指用人单位找到理想人选和毕业生找到理想工作难）的现象，提出解决症候的关键是加大在校大学生就业能力的开发力