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时间:2018-12-06
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下六年级上册品德与社会《追寻先辈足迹》教案教学设计PPT课件 六年级上册品德与社会《追寻先辈足迹》教案教学设计PPT课件 全册PPT课件下载页面:http://www.lspjy.com/forum-352-1.html 2.追寻先辈足迹 教材分析: 本课包括:“创立人民军队”“抗击日本侵略者”“推翻蒋家王朝”“先辈伟绩记心间”四部分内容。主要使学生既能对中国革命的历史阶段有深刻的研究和认识
2、,又能系统把握中国革命的发展脉络。 本单元注重引导学生在调查、访问、参观、搜集资料等活动中感悟和体验,使学生在活动中体验,在体验中感悟,在感悟中发展。 教学目标: 情感、态度、价值观: 1、热爱祖国,真是祖国的历史,热爱中国共产党 2、树立奋发图强的爱国志向,增强民族的自信心、自豪感。 能力:狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜
3、苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 1、学习从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象,尝试合理的、有创意地探究和解决问题。 2、学习搜集、整理、分析和运用社会信息,能够运用简单的学习工具探索和说明问题。 知识: 1、知道在中国长期形成的民族精神和优良传统。 2、初步知道影响中国发展的重大历史事件。 教学过程: 第一课时 活动内容:人民军队的创立 活动目的:了解人民军队的历史,体验我党创建人民军队的艰辛,全面认识中国共产党领导的人民军队不断壮大的光辉历程。 活动过程: 1、建军80周年图片
4、/资料展。结合建军80周年纪念活动,让学生广泛搜集人民军队的历史及发展壮大的图片及资料,举办图片/资料展,也可采取其它有效活动。通过这一活动,提出探究问题——中国共产党是怎样缔造人民军队的?激发学生深入探究的欲望。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 2、探究活动——创建人民军队。发动学生查阅资料,结合所
5、看过的影视资料进行讨论。教师在学生讨论和汇报的过程中,帮助学生理清脉络,把握人民军队缔造的背景和过程。 3、威武之师。播放阅兵式录像,感受革命军队的发展壮大,激发学生的爱国热情和民族自豪感及自信心。 评测: 反思: 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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