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时间:2018-12-06
《初中历史《五四运动》公开课教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下初中历史《五四运动》公开课教案 教学目标: 知识目标: ①掌握新文化背景、主要内容、评价。 ②培养学生辨证分析问题的能力。 过程与方法: ①提高学生通过多种途径获取历史信息的能力;②通过分析、综合、概括等认知活动,培养历史思维和解决问题的能力。 ③通过分组学习,讨论,培养合作探究的能力。 情感态度价值观: 通过对本课的学习,让学生感悟历史的进步离不开思想文化的进步;历史的进步是大势所趋,但不是一蹴而就的,它需要一代代人不断的
2、探索、努力。 重点:新文化运动的内容 突破方法:阅读教材、引入材料、问题探究 难点:如何评价新文化运动? 突破方法:情景创设、合作探究学习 教学过程: 情景导入:观察《讲坛上的教授》 设问:狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 你熟悉或了解图片中的哪些人物? 这场有众多学者的运动究竟是一场什么样的运动,对中国历史进程产生了怎样的影响
3、,我们该怎样来看待呢? 重温历史: 观看影视资料,概要了解新文化运动开始的标志、代表人物、指导思想和运动中心。 新文化运动的兴起 合作探究一:新文化运动兴起的背景 灯片展示:《不合时宜现象一》、《不合时宜现象二》、《中国民族资本主义的发展》 归纳小结: 新文化运动兴起的背景------政治上:辛亥革命失败,北洋军阀专制独裁,列强加紧侵略。经济上:民族资本主义进一步发展,资产阶级力量壮大,要求实行真正的民主政治。思想上:1)西方启蒙思想不断传入中国;2)民主共和观念深入人心;3)袁世凯掀起尊孔复古逆流; 合作探究二:新文化运动兴起的内容 灯
4、片展示:鲁迅及作品《药》《狂人日记》片段、陈独秀有关德先生和赛先生言论、场景《陈烈女之死》、漫画《靠不住》、胡适作词《兰花草》、胡适与陈独秀有关新文学的言论 归纳小结:狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 新文化运动的内容:1)提倡科学与民主,反对愚昧与专制(核心) 2)提倡新道德,反对旧道德;3)提倡新文学,反对旧文学; 合作探究三:新文化
5、运动的评价 灯片展示:三则材料 辩论:新文化运动利大于弊还是弊大于利? 归纳小结:新文化运动的评价(从性质、进步性、局限性三方面评价) 二、新文化运动的发展 灯片展示:《俄国十月革命胜利》 提问:十月革命是怎么回事? 教师点拨并简要介绍马克思主义在中国的传播 课堂小结: 自鸦片战争以来,中国的思想领域先后出现了资产阶级维新思想、资产阶级民主革命思想和新文化运动等新的思想潮流。请概括这几种思潮的基本主张及各派领袖们所进行的社会实践。 学生朗诵:《一段激情燃烧的岁月,一群激情洋溢的人物》 课堂练习:略 整体意图:狠抓基础知识和基本技能
6、由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 创设情景是为让学生主动参与,合作探究是让学生有意识地培养与他人之间的合作精神,在探究的氛围中感受师生之间的和谐和激发学生求知的欲望,自主归纳是让学生自我评价反思,实践形成知识纳入自己的系统中,学生不断的进行体验,感悟,经历,认知,体现了学生学习方式的转变,教材教学功能得到开发,体现了素质教育的要求。 教法学法: 1、利用多媒体辅
7、助教学,创设情境,激发学习兴趣,主动探究体验,培养学生探究学习的能力; 2、通过史料教学,培养学生史论结合,论从史出的治学方法和感悟历史的能力; 3、通过合作学习,使学生学会沟通,学会互助,学会分享、学会理解、欣赏他人。 教学反思: 1、针对理论性较强的课,用什么方法能够加强教学的有效性。 2、新课程三维目标该如何体现,尤其是情感、态度和价值观如何体现。 3、如何真正开启学生发散思维空间,如何真正体现教师与学生,学生与学生之间的平等、融洽、有效的思想交流。 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技
8、能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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