初中历史公开课教案

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立初中历史公开课教案　　篇一：初二历史优质课教案　　初二历史优质课教案　　城关一中——罗敬尊　　第15课“宁为战死鬼不作亡国奴”　　一、教学目标：　　1.知识目标：　　（1）卢沟桥事变；　　（2）南京大屠杀。　　2.能力目标：指导学生收集整理抗战初期重大事件资料，了解、收集、整理、甄别资料的方法。　　3．情感价值观：使学生认识到日本的对华战争是一场残酷的侵略战争，以南京大屠杀为典型事例，了解日寇的野蛮侵略行径，激发学生仇恨法西斯的情感，

2、树立为人类和平、民主、进步事业而奋斗的精神。　　二、教学重点及难点：　　1.重点：血染卢沟桥　　2.难点：正确认识南京大屠杀　　三、教具：多媒体课件　　四.教学过程：随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　请大家肃立演唱《国歌》，想一想，这首歌曲是谁在什么时候创作的？歌曲中为什么说中华民族到了最危险的时候？（出示幻灯片）　　（一）、血染卢沟桥　　阅读

3、课文74页第一段内容，结合“卢沟桥事变示意图”　　思考：1.日军南下企图占领华北这和卢沟桥有何联系？说出卢沟桥位置的重要性。　　2.面对日军的疯狂进攻，坚守卢沟桥的二十九军怎么办？（出示幻灯片）找出二十九军司令部命令和士兵斗志的语句。　　3.此时的卢沟桥上战云密布中日军队酝酿的一场血战一触即发，请简单介绍血战卢沟桥的过程。（出示幻灯片）找出战斗的激烈残酷的语句和牺牲的抗日名将。　　4.经过血战日军侵占卢沟桥，平津失守，华北危急！中华民族危急！此时打了十年内战的国共两党怎么办？（出示幻灯片）　　5、请阅读课文76页第一段思考，卢沟桥事变标志性意义是什么？（出示幻灯片）　

4、　小结：通过卢沟桥事变后，国共两党再次合作，正式建立抗日民族统　　一战线，标志着全民族抗战的开始！（唱《保(来自:小龙文档网:初中历史公开课教案)卫黄河》）　　七七事变后，日本加紧侵略中国（出示幻灯片）　　（二）、南京大屠杀随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　阅读课文76页第二段内容思考：　　1.想一想：日军攻占南京的具体时间是哪一年几月几日？日

5、军占领南京后犯下了那些滔天罪行？（结合76页图片思考）（出示幻灯片）　　2.请阅读77页补充材料，想一想：当一个个南京同胞无辜惨死在日军刺刀下，你有什么感想？请写下来。（出示幻灯片）　　3.作为一名中国人，面对南京大屠杀，我们应该怎么做？（出示幻灯片）　　4、从1937年南京大屠杀至今已过了72年，但日本右翼势力面对当年的侵华罪行拒不认错，反而美化侵略战争，篡改教科书，参拜供有甲级战犯的靖国神社。你有什么感想？　　师述：我们应该牢记历史，反对战争，热爱和平，珍惜今天的美好生活。努力学习，振兴中华！　　三、课堂小结：（出示幻灯片）　　四、课堂测试题：（出示幻灯片）　　五

6、、课外作业：（出示幻灯片）　　结束语：通过测试，同学们对本课内容掌握的非常好！那么，在南京大屠杀之后，日军又疯狂南下，此时此刻，英勇不屈的中国人民万众一心冒着敌人的炮火，用自己的血肉之躯筑起了一道新的抗日长城！让我们再次聆听国歌，感受它的雄壮有力和激奋人心。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　播放国歌。　　篇二：初中历史优秀教案样案　　课题：　　

7、第9课中华文化的勃兴(二)　　课型：新授课年级：七年级　　姓名：李庆花单位：枣庄市实验学校　　手机：电子邮箱：zouchengliqinghua@　　一、教材内容分析　　本课主要介绍了春秋战国时期，出现的主要思想家、军事家和他们的思想主　　张，以及形成的百家争鸣的局面，属于思想文化史。在历史发展中，春秋战国时期正是奴隶社会瓦解，封建社会形成的大动荡时期，诸子百家思想的形成和百家争鸣局面的形成正是社会政治、经济发展到大变革时代的表现，同时百家争鸣也为统治者选择治国之道提供了思想基础。　　二、课程标准　　知道老子和孔子，初步了解“百家争鸣”对后世的深远影