浅析英汉间接性质疑言语行为

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1、浅析英汉间接性质疑言语行为郭娟王玉霞中央财经大学100081摘要英语和汉语中有很多手段来表示质疑，说话者通过某一话语表达自己的质疑，既对对方话语或行为的疑问和不相信、不信任。英中重复、反问、询问是其中比较常见的手段。关键词言语行为质疑间接性质疑言语行为1.引言言语行为理论的基本主张是“说话就是做事”（Austin,1962）oSearle（1969,见何兆熊，2000）认为语言交际的最小单位就是言语行为，因此语言交际的过程就是由一个接一个的言语行为构成。Searle提出了间接言语行为理论来解释语言的间接性。

2、他认为间接语言现象实际上是“通过实施另一种言语行为来间接地实施某一种言语行为”。根据Searle对直接言语行为和间接言语行为的划分，在育•接言语行为中，语句的字面意义与语用意义一致，而在间接言语行为中，说话人是以某种间接方式转弯抹角地表明言语意向的，语用意义大于字面意义（萧净宇，2008）02.质疑性言语行为有关言语行为的研究成果颇为丰富，如拒绝言语行为、反驳言语行为、道歉言语行为等等。我们这里要讨论的是质疑性言语行为。质疑性言语行为属于表情类言语行为，即说话者通过某一话语表达自己的质疑，既对对方话语或行为

3、的疑问和不相信、不信任。在日常对话交流中，我们经常会对对方的话语表示怀疑，而出于面子的考虑，一般不会直接表示自己并不相信对方的话语，而更多会选择迂回即间接的方式来表示。在英语和汉语的语料收集中，我们发现了大量的间接性质疑言语行为，木文则试图对其进行梳理和讨论。3.英汉间接性质疑言语行为分析英汉语中都有很多手段来表示质疑，其中重复、反问、询问是其中比较常见的手段。3.1重复重复主要是说话人通过重复对方的话语来表示自己的不相信和疑问。表面看说话人似乎是没有听清或者听懂对方的话，重复对方的话语以求核实或证实。实际

4、上说话者是对所重复的话语表示质疑，碍于面子而没有直接表示不相信，通过重复间接地表达了这一态度。(1)建国：“我爹说，想给我们盖房子。”小西：“盖房子？给我们？”《新结婚吋代》(2)他无法肯定，于是如实冋答：“我不知道。”华子很奇怪：“你不知道？”《奋斗》(3)Carlos:Whyareyouyellingatme?Gabrielle:Becauseit'syourfault.Carlos:Myfault?(4)Rex:Um.We'renotreallytakingtennislessons,Carlos.C

5、arlos:You'renot?Rex:That'sastoryBreeconcoctedtocoverthefactthatwe'reseeingamarriagecounsellor.例(1)中，建国提到他父亲想在农村给他们盖房子，小西对此信息表示非常诧异，因为他们住在城里，根本不需要在农村盖房子，因此接连重复了两句话来表达自己的疑惑和质疑。同样，例(2)中华子对对方表示不知情也表示怀疑。例(3)中夫妻两个发生了争执，Gabrielle指出是丈夫的错，Calos并不同意，通过重复表示自己的质疑，同吋还带

6、有反驳的语气。同样，例(4)中Carlos并不相信Rex的话，通过重复来表示怀疑。3.2反问邵敬敏(1996)指出反问句“形式上仍然是疑问句，似乎也传疑也询问，但实际上发问者心目中已有明确的看法，只不过是利用疑问句的形式，在曲折地表达自己看法的同时，显示某种特殊的感情色彩，实现某种特定的语用价值”。反问句是无疑而问、明知故问，主要用来表达说话者主观的看法或态度。就它的语用功能而言，其核心功能是反驳，衍生功能有责怪、催促、提醒、阻止、质疑、确认、拒绝、劝导、讽刺等(郭娟，2009)o当反问句表示质疑吋，主要是

7、说话者对对方的话语、行为表示怀疑、不相信，不认可对方的话，通过反问句提出自己的质疑。(1)妻子：把桌上那本书给我。丈夫：哪有什么书啊？你自己来看。(2)甲：你的衣服湿了！乙：怎么可能呢？外面又没下雨。(3)Susan:IcheckeduponthisSilvercrestplace.It'satreatmentcenterfortroubledkids.Who'sgonnanoticeonemore?Icreatethedistraction.YoublendinandfindZach.Julie:Howa

8、mIsupposedtoblendinwithabunchofmessedupteenagers?(4)Carlos:Gabrielle,you'rebeingridiculous!Gabrielle:AmI?AllIwantisthesamerespectthatyougaveyourdeadmother.例(5)中妻子让丈夫把书递给自己，丈夫通过“哪有什么书啊”表达了自己的质疑。例(6)中甲提到乙的衣服湿了，