中学“万名教师访万家”活动实施方案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下中学“万名教师访万家”活动实施方案　　中学“万名教师访万家”活动实施方案　　根据东方市教育局转发海南省教育厅关于在全省中小学小开展“万名教师访万家”活动的通知要求，结合我校的工作安排部署，决定在全校开展“万名教师访万家”活动。现制定如下实施计划方案。　　一、指导思想　　通过开展“万名教师访万家”活动，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解，增强育人意识、责任意识，提高教师的师德修养，维护教育的良好形象，促进家校衔接，形成教育合力，提高教育水平，

2、营造和谐、高效、优质的育人环境。　　二、成立领导小组　　组长：王干校长　　副组长：符平副校长杨劭副校长　　成员：王永健符德镇邢永标周智陈树宝纪道钊张海慧罗丽玲　　三、活动时间　　XX年9月1日—12月31日　　四、活动主题　　践行师德、家校携手。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　五、活动内容　　重点走访“六类学生”（贫困生、单亲生、农民工子女、学困生、思想有重大变化的

3、问题学生、有不良行为习惯的学生）家庭，了解其家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；向家长反馈学生在校的学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生健康成长的教育措施和方法，发现好的家庭教育典型；对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持；宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识；有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助困难学生；　　六、活动形式　　1、中小学教师家访以实地走访为主要形式，拟定上报家访计划，每人至少走访五个家庭，填写“家访手记”，向学校反映家长关注的热点

4、问题，便于学校统筹安排、分步实施。　　2、除了走访五个家庭外，班主任和科任教师还要采用电话、校讯通发送信息等多种形式与家长交流。　　3、围绕“践行师德、家校携手”的主题多样式的开展专题讲座、心理辅导、主题班会和家长会等活动，促进家校联系，搭建爱心桥梁，形成教育合力，让学生在宽松、和谐的环境中健康、快乐地发展。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　七、活动进程　　活动分三个

5、阶段进行：　　第一阶段9月1日—9月20日根据活动通知要求成立领导小组，拟定活动实施方案，组织召开教师家访动员大会。　　第二阶段9月21日-12月10日采取多种形式深入家访对象家庭，认真填写相关表格，家访结束后，要把受访者的意见和建议及时向学校反馈，根据家访情况对教育工作提出相关建议，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助困难学生；　　第三阶段12月11日—12月31日活动结束后，要进行认真总结并于12月20日前将“家访手记”、书面总结材料交学校政教处。　　八、具体措施要求　　1、领导小组要根据学校实际，制订切实可行的活动实施计划方案，明确工作职责

6、，明晰工作目标，分解工作任务，每位教师要充分认识家访工作的重要性，积极参加动员大会，明确家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果要求等等，使家访活动有计划有步骤有序地进行。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2、优化工作细节，确保活动成效。家访前，教师要精心准备，设计好家访内容，合理安排家访时间，提前与家长预约，按时家访。家访时，教师言谈举止要符合师德要求，态

7、度和蔼，尊重家长，与家长共同研究教育学生的措施办法。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，坚决反对“告状式”家访。每次走访后，教师要对家访中发现和掌握的情况分类地加以梳理，认真填写《家访手记》，努力做好与学生的交流与沟通工作，使教育更具针对性。在家访过程中，要做到耐心细致，面带微笑，两耳倾听，不酒后家访、不抽烟。　　3、教师在家访时，要突出重点，做到“六回访”；要落实家访内容，做到“六必进”；要讲求实效，做到“六知道”，要遵守纪律，做到“六不准”。　　（1）“六回访”即生活困难的学生家庭，学习困