高邮市车逻镇初中八年级物理导学案《第六章物质的物理属

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1、高邮市车逻镇初中八年级物理导学案：《第六章物质的物理属性》复习课（苏科版,无答案）【学习目标】班级姓名1．会正确使用天平测量固体和液体的质量，并能判断测量过程中测量结果的偏差及微小质量的测量；2．知道密度是物质的物理属性之一，掌握密度知识的应用及有关计算；3．知道量筒和量杯的用途，会用天平和量筒测液体或固体的密度；4．知道质量、密度、硬度、弹性、导电性、磁性等都是物质的物理属性。【课后作业】1．关于密度，下列说法正确的是（　　）A．把一块砖切成体积相等的两块，密度变为原来的一半B．铁的密度比水的密度大，表示

2、铁的质量比水的质量大C．密度不同的两个物体其质量可能相同D．密度相同的两个物体其质量一定相同2．下列说法正确的是（　　）A．机械钟表中的发条可以储存时钟运转所需要的能量，主要是由于制成发条的材料具有很好的延展性B．橡胶是一种很好的弹性材料，用橡胶轮胎可以大大减轻汽车的震动与颠簸C．铜是一种很好的导体，是因为它具有较高的硬度D．银锭具有很高的硬度，所以可以将其拉成丝3．学习质量和密度的知识后，小强同学打算用天平（含砝码）、水和量筒完成下列实验课题：（1）测量牛奶的密度；（2）鉴别看上去像是纯金的戒指；（3）测

3、定一捆铜导线的长度；（4）鉴别铁球是空心还是实心的；（5）测定一大堆大头针的个数．你认为能够完成的实验是（　　）A．（1）（2）B．（1）（2）（4）C．（1）（2）（4）（5）D．（1）（2）（3）（4）（5）教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站---《初中物理在线》www.czwlzx.com。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。4．海洋中一头蓝鲸的质量约为120t=kg；某位九年级男同学的质量约为6×104；我们教室中地板所用的大理石密度

4、约为2.7×103.5．张鹏家买了一桶食用油，用去一半后，剩下的食用油的密度（填“变大”、“变小”或“不变”），食用油的密度为是0.8×103kg/m3．表示的物理意义是．6．国家大剧院的穹顶表面积达3万平方米，为使如此大面积的建筑外壳不至过重而又坚固，设计者选择了钛金属板作主材，这主要是因为钛的密度，硬度．（两空都选填“大”或“小”）7．长度相同，材料也相同的甲、乙两个实心圆柱体，甲的直径是乙的直径的两倍，则甲的密度是乙的密度的倍，甲的质量是乙的质量的倍．8．一只容器装满水，水的体积是0.8×103dm3

5、，如果用它来改装酒精，最多能装kg．若容器中的水全部结成了冰，冰的体积．（填变大，变小，不变）（ρ酒精=0.8×103kg/m3，ρ冰=0.9×103k/m3）11．某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图所示的图像，橡皮泥的密度是g/cm3．若另一块同种橡皮泥的体积为20cm3，其质量是g．12．学校研究性学习小组，测量一种矿石的密度．现有器材：小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线．小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下：（1）调节天平平衡后，小明用天平测量矿石块的

6、质量，如图1所示，指出实验操作中的错误：．改正错误后，小明用正确的方法称矿石块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示，则矿石块的质量m0为g．（2）在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1；教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站---《初中物理在线》www.czwlzx.com。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。（3）将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中，矿石块沉入杯底，烧杯溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，放在天平左盘上，称出此时烧

7、杯、杯内矿石和水的总质量m2；（4）写出矿石密度的表达式：ρ矿石=（用m0、m1、m2、ρ水来表示）．13．“十一”黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图所示．征征听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度．于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g．（1）请你帮征征算出这种材料的密度是多少？（2）若测得整个空茶壶的质量为159g，则该茶壶所用材料的体积为多大？（3）若将此茶壶装满水后称得总质量为659g，则该茶壶

8、的容积为多大？14.试判断质量为9.5×105mg的可能是下面哪种动物的质量（　　）A．一只蚂蚁B．一头猪C．一只大象D．一只鸡15.有一体积为20cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为160g，下列说法正确的是（　　）A．用天平测它的质量时，砝码应放在天平左盘B．此固体的密度为8×103kg/m3C．把此固体带到月球上，质量变为原来的1/6D．把此固体截去一半，剩余部分密度为4×103kg/m316.悉尼科技大