小班一步一步走啊走.doc

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1、小班绘本阅读《一步一步走啊走》应彩云老师：来，孩子，挑个位置坐下。小几班的？孩子：小四班的老师：小四班的，2、4、6、8、10来了、哦，还有呢，还有吗？还有一个，对。来，挑一个地方坐下。哟，很像小四班的孩子哦。哎，小四班的孩子这衣服都很好看哦，是你们的什么衣服啊。孩子：园服老师：哦，园服，穿得真好看。这里，来过吗？孩子：来过老师：以前已经来过了，有人没来过。哎，有人要看后面，看看后面那么多人，见过吗？没见过。他们怎么拍手了，我们说什么？我们来，小四班，起立，对，回过身去，跟大家哈哈声音笑得越大越好，对，大声笑出来，呵呵呵，对，有笑声了

2、对吧，再笑一声。哎，好了，认识了我们一笑笑了，下面那么多老师也笑过了，就算我们认识了。来，回过头来看看，这个老师认识吗？孩子：不认识老师：认不认识？没声音啊，哎，哈哈哈也要让它有声音哦，下面没有声音啊，让叔叔修修，这个叔叔本事大，一修就有声音了。笑一声。孩子：嘻嘻嘻老师：哎，就有声音了，你看，叔叔本事真大。好了，孩子们，请坐。我是谁？我是谁啊？孩子：阿姨老师：阿姨，那个是叔叔对吧，我还不是就是阿姨呢，我是应老师。我是谁？孩子：应老师老师应老师以前见过吧？孩子：没见过老师：没有见过，他们都说没有，你们两个说见过，见过我吗？孩子：见过老师

3、：还说见过，哈哈，什么时候见过啊？孩子：昨天老师：昨天见过啊，我昨天才来呢，还见过。好了，应老师很像你认识的人，对吧，所以有一种见过的感觉，是不是？孩子：是老师：还说是，很好。嗯，见过我就好了，我是谁还记得吗？孩子：应老师老师：应老师，应老师今天要带你们去一个地方玩，要不要看看？孩子：要老师：要，有一个妹妹头没看哦，妹妹，看看应老师要带你去一个地方。哎，坐过来，对。应老师要带你去一个地方哦，看看那是个什么地方，哪里？哪里？喜羊羊的家，名字叫什么？孩子：羊村老师：羊村，对吧，是哪里？哎，羊村里面有什么好玩的？孩子：灰太狼老师：有灰太狼，

4、灰太狼很好玩啊？还有红太狼，还有呢？孩子：美羊羊老师：美羊羊，哎，女孩子喜欢美羊羊，男孩子喜欢喜羊羊，还有什么羊羊呀？孩子：睡羊羊老师：睡羊羊，喜欢睡的。孩子：慢羊羊老师：慢羊羊，你们要不要做慢羊羊？要不要做慢羊羊？孩子：不要老师：不要，要做什么羊羊？孩子：要做喜羊羊老师：哦，要做喜羊羊，你要做喜羊羊，你要做什么羊羊？孩子：我要做喜羊羊老师：谁要做美羊羊，你要做什么？孩子：美羊羊老师：美羊羊，好，谁跟我去羊村玩？孩子：我，我~~~老师：大声说，谁跟我去羊村玩？孩子：我，我~~~老师：好，我们准备去羊村了，你们看，羊村前面有一条路，有一

5、条小路，通向羊村，以往是这里啊，你看，也有一条玩具的、蓝色的小路，应老师在桌上哦放了那么多蓝色的小路，你去找一条好吗，找好了赶快站在它面前，赶快，看看，赶快去找，桌子前面找到这样一条蓝色的玩具小路，找到了就站到它面前。找到了没有。哟，宝贝，在桌上，看看，哪里，桌上，这是磁铁。看看，那里有吗，到那里去找找，找好了放在那里手不动，站在它面前。找到了吗，宝贝，呐，这里，还有，还有那里。你找到了没？赶快去找到，是，这里还有。小四班，面前都有小路了吗？孩子：有老师：大声点，告诉我有没有小路了。孩子：有了老师：来，把小路举起来，哟，小路可以举起来

6、啊，你们都是大力士。然后把小路放下去，放好了吗，好，找好了就坐回来了。认识了吗，这条小路在哪里？孩子：认识老师：认识，咦，小路放在桌上，人家都放好的。对，好，赶紧坐下来，我们要走了啊，这条小路等会我们可以玩玩的。好，还有谁小路不认识的？自己的小路认识吗,在哪里？小四班的孩子知道自己的小路在哪里？来，我找一个人，知道的人举手告诉我，来，你的小路在哪里？赶快站到它面前，太棒了，请坐。请坐，宝贝。还有谁知道的，我就带他去。来，你小路在哪里？赶快找找，嗯，太棒了，坐。还有谁，也想跟我总的？想跟我走的，你，小路在哪里？大声说，小路在哪里？在哪里

7、？孩子：在这里老师：在这里，太棒了，我们准备走了哦，知道的人举手告诉我，都知道的？我们一起走好吗？好，来，走咯，到，到哪里去？孩子：到羊村老师：对，到羊村去。羊村哦有一条小路，我们要走到小路上去。可是，走到小路上一看，小路上来了一个朋友，这个朋友是谁啊？谁呀？小，小弟弟，是谁啊？嗯，是个小弟弟。应老师的小路上，也走来了一个小弟弟，你看哦，我的小路，让它走上一个小弟弟，看到吗？一走来一个小弟弟，你的小路上有小弟弟走来吗，有没有？让它走来一个小弟弟，赶快去，找一个小弟弟走到你的小路上。走好了吗？有小弟弟了，赶快坐回位置。哦，走好了吗？你看

8、，走进去，对，走上你的小路了，是小弟弟哦，是个小弟弟哦。走好的人已经坐下了，两个女孩。第一名，哦，那么多人全是第一名啊，那么多人全好了？速度真快哦，你们看看，应老师的小路上，有个小弟弟。女孩，赶快坐下。看看，小弟弟是怎样