小学二年级思品上册《我棒你也棒》教案教学设计ppt课件

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学二年级思品上册《我棒你也棒》教案教学设计PPT课件　　小学二年级思品上册《我棒你也棒》教案教学设计PPT课件　　全册PPT课件下载页面：http://www.lspjy.com/forum-352-1.html　　9、《我棒你也棒》教案　　教学目标：1、能感受自己的成长与进步，发现、欣赏自己的优点和长处，并能加以保持和发扬。有自信心。　　2、能发现、欣赏、学习同学的优点和长处，能

2、以恰当的方式赞美同学，并依次激励自己不断进步。　　教学重难点：　　能发现自己和别人的优点，懂得保持和发扬自己的优点，学习和赞美别人的优点。　　课前准备：　　学生准备：能反映自己优点的物品；填写表扬卡。　　教师准备：课件、鼓、花、镜子、优点星。　　教学过程：　　一、激趣导入　　1、刘老师听说二（1）班有位同学非常棒，你们知道他是谁吗？想不想知道？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼

3、，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2、请同学上讲台看一看（出示镜子）　　3、你能告诉大家他是谁吗？（板书：我）　　二、老师找优点　　师述自己的优点，引导学生从多角度挖掘自己身上的优点。(板书：棒)　　三、游戏：击鼓传花话优点　　1、师讲述游戏规则　　2、开始游戏　　3、游戏当中鼓励学生展示自己的优点　　4、小结　　通过这个游戏，刘老师越来越喜欢你们了，你们真棒！　　四、我的优点多又多　　1、学生把自己的优点记录在优点星上　　2、小组交流

4、　　3、提问：此时此刻，你有什么想法？　　4、如何让你的优点星永远不消失？（课件出示：保持和发扬自己的优点）　　5、怎样让你的优点越来越多？（课件出示：不断学习别人的优点）　　五、夸一夸我的同桌　　1、交流表扬卡　　2、同桌互送表扬卡，夸一夸对方(板书:你也棒)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总

5、结如下　　3、提问：①接到表扬卡，受到别人夸奖时，你有什么想法？　　②当你夸奖别人时，你有什么想法？　　4、小结：　　当我们夸奖别人或受到别人的夸奖时，都会感到快乐，所以我们要多发现、多赞美别人的优点。（课件出示：多发现、多赞美别人的优点）　　六、学习别人的优点　　1、提问：你想学习别人的哪些优点？　　2、把你将要学习的优点写在优点星的反面。　　七、总结　　希望同学们珍藏表扬卡和优点星，经常提醒自己要善于发现自己的优点和别人的优点，保持和发扬自己的优点，学习和赞美别人的优点，那样一定会“我棒你也

6、棒”！（齐读课题）狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教