依文解句,因句作答

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1、WORD格式分享依文解句,因句作答  “重要句子”指对理解文章起重要作用的语句,考查重点是内涵较为丰富的句子,富有表现力的句子,结构比较复杂的句子等。  “理解文中重要句子的含意”作为文学类文本与实用类文本阅读的一个能力点,属于常考点。更重要的是,品味精彩语句的表现力,欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力,甚至分析作品结构、概括作品主题,全都离不开对文中重要句子的理解。  请看2016年高考山东卷:  天气晴朗,蓝天白云的,一眼望去很惬意。你眼中的世界实际是你心理的投射,吴秋明如果

2、在旁边肯定会这样说的。马骁驭不禁微微一笑。  到达小区,门口的保安照例拦住了马骁驭的车,他报了门牌号码和户主姓名,栏杆抬了起来。①他忽然感觉自己心里的那根栏杆,也是这样抬起来的,只是从栏杆下通过的,应该是吴秋明。  马骁驭从后视镜里看了眼自己,感觉自己依然算得上英俊,就算减去百分之三十的夸大,也还不错。  ……精品资料整理WORD格式分享  马骁驭从办公室出来,一眼看到院子里一个场景――吴秋明挽着袖子在给几个女孩子洗头。初秋的阳光洒在院子里,让这普通的场景呈现出非同一般的美丽。一个已经洗好头的女

3、孩儿,披着湿漉漉的头发在一旁递毛巾,吴秋明舀起一瓢水,缓慢地淋到水池边另一个女孩子的头上。阳光穿透水柱,发出宝石的光芒。  马骁驭定定地站在那里。这样的场景他在哪里见过?他仿佛见到了自己的灵魂,随时都在,却无法捕捉。他一动不敢动,害怕惊动它,打碎它。  那一刻,他动心了,再次动心了。一个人对一个人的动心,肯定是一次又一次。尤其是在他们这个年龄,需要无数次的小动心,才能汇合成冲破藩篱的勇气。  他看到吴秋明拧干毛巾,给孩子擦头发,很认真,很仔细,脸上洋溢着一种光芒,这光芒让马骁驭忽然有了一种把吴秋

4、明拥入怀中的冲动。  他走过去,帮吴秋明把用过的毛巾搓干净,一一晾在铁丝上,转过身时,②看见一个头发湿漉漉的女孩子正趴在吴秋明的怀里,左右摇晃,半个脸埋在她怀里,半个脸沐浴在阳光下。另一个小男孩儿跑过来说,还有我,还有我,吴妈妈!吴秋明伸出另一只胳膊搂住了他。  (节选自裘山山《琴声何来》,有删改)  20.阅读文中画线部分,完成下面题目。(4分)精品资料整理WORD格式分享  (1)解释画线①处的含意。(2分)  (2)分析画线②处的表现手法与表达效果。(2分)  解析:关于语句理解、赏析,应

5、注意三个方面:表层意蕴+深层意蕴+主旨情感。表层意蕴主要指本句的表层意思、表现手法等;深层意蕴则是结合上下文,揭示文句所承载的观点、态度、主张、观念等;主旨情感,则是指全文的主旨、中心、主题思想等。答题时,首先要从文本找“依据”,找“暗示”,找“显性与隐性”的语句,通俗的说法,就是“抄”文本中的内容。其次是推断、整合、提炼与升华主题、中心、情感等。如(1)“自己心里的那根栏杆”“抬起来”,“通过的”“应该是吴秋明”,表层意蕴就是马骁驭的心扉打开了;深层意蕴就是心里已经有了爱的人吴秋明;主旨情感就

6、是马骁驭喜欢上了吴秋明。(2)表层意蕴是细节描写,动作十分明显;深层意蕴就是吴秋明的母爱、温暖情怀;主旨情感就是孩子对吴秋明的依恋与吴秋明对孩子的无限爱意。  参考答案:(1)马骁驭对吴秋明敞开了心扉,把吴秋明放在了自己的心里。(2)细节描写。用“扒”“摇晃”“埋”等动词,描写出一个充满母爱光辉的温馨而圣洁的画面,体现出女孩子对吴秋明深深的依恋和吴秋明对孩子浓浓的爱意。  文中重要句子主要有以下几种类型:  一、复杂句――进行语法分析精品资料整理WORD格式分享  如果是复句,就要先抓住第一层次

7、,整体把握句意;如果是单句,就要先找准主干,明确陈述对象。在抓住句子第一层次或主干的同时,应留心修饰、限制成分,它们在一定程度上也起着揭示内涵的作用。  二、关键句――注意句子在文中的地位  重要句子在文章或语段中往往起关键作用,在注意句子结构的同时,须考虑它在文中所处的地位。具体地说,如果要求理解的是总领句,就要结合其领起的范围作答;如果是总结句,就要结合其总结的范围作分析;如果是重要的过渡句,就要联系其承上启下的文字作分析。这种方法的本质,就是分析相关语境。请看下面的语段与考题:  “有一天

8、,我们的后代们会去博物馆参观,看看贫穷究竟是个什么样子。”这是孟加拉银行家穆罕默德?尤努斯的一个梦想,也是他挑战这个世界贫困现象的宣言,并且他相信只需通过一个简单的理念,就能根除这个世界的贫困现象。  ……  尤努斯独特的实用主义哲学,虽然可能让他难以获得诺贝尔经济学奖――一般都是颁给那些理论性的成果。但是尤努斯并不在意,他?P注的是消灭这个世界的贫穷现象。  (节选自《穷人的经济学家》)  根据原文,你如何理解“有一天,我们的后代们会去博物馆参观,看看贫穷究竟是个什么样子”的含意?精品资料整理

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