新闻类主播的素质及其养成

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时间:2018-12-06

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1、新闻类主播的素质及其养成【摘要】新闻类主播肩负舆论引导重任,既要具备语言准确规范、叙事清楚、有新鲜感等基本素质,也要加强思想政治修养,培养过硬的心理素质,以形成良好的职业形象。【关键词】新闻主播;素质;养成新闻播报是广播电视传媒中播音员的一项重要工作内容。播音员工作水平的高低,很大程度上取决于播音员素质的高低,而播音员素质的高低又与其素养有很大关系。笔者在多年的播音工作中对此深有体会:播音员的素质不仅指播音员所具备的有关播音知识、播音技巧、声音语言素养等,还应该包括播音员本人的专业理论、艺术知识、科学历史等方面的修养,而这些方面的综合水平的

2、高低又决定着播音员整体素质的高低。要具备这种素质就需要播音员平时不断地加强自身的修养。新闻播音员具备的基本素质,决定着其本职工作的质量和成效。一般说来,播音员具备的基木素质应该有以下几点:一、在播报中要做到叙事清楚这就是说,新闻是“用事实说话”,播音员要根据新闻稿件的结构特点,熟悉导语,明确主体内容和主体的形式,在语音、语气、语速等方面突出稿件内容重点,注意层次转换,前后呼应,使受众一听了然,达到新闻播报的目的。需要注意的是,新闻内容包罗万象:有的是简单的信息,有的是引人注意的动态或发人深省的现象,所以在凭借文字了解事实表象之后,往往还需要

3、探求其深层含义,这就需要播音员平时积累知识、学习政策、深入基层了解实际情况,真正理解新闻稿件的内涵。二、新闻播音要有新鲜感新闻的特点在于一个“新”字,它的新意表现在各个方面,如事件新,政策新,思想新,角度新,形式新等,稿件的新意被播音员主观强化,并向宣传职能方向转化,也就是说,使播音员产生了“先睹为快之后产生的先吐为快的冲动”,播音员在播音过程中就会用有声语言,有活力、有新鲜感地播报出来,从而表现出语势常扬,语气明朗有兴致,节奏简明、顺畅,体现出新鲜感。三、新闻播音员的语言要规范要做到语言规范,需要达到以下儿点要求:(一)语言朴实无华新闻的

4、主要特点之一是用事实说话,失去了这一点就失去了新闻的价值。新闻播咅以叙述语言为主,感情耍真挚朴实,不宜用渲染或夸张的表现手法,应力求反映事实的本来面目。如果消息中出现少量的描写性语言,也应当掌握分寸。既要在不影响真实性的前提下体现出必要的感情色彩,也要在形式上和文艺作品演播区分开来,这样符合新闻播音的要求。(二)语言准确、清晰即语言规范,字正腔圆,语意集屮,有层次感。不能矫揉造作,含混不淸。这主要是指播音员的语音、重音等方面是否准确和有无变化。新闻炎文稿的播音与文艺类、财经类文稿的播音要求是不同的,体现在播音的准确与否和重音的要求等方面。声

5、音的准确与否和新闻内容的传达效果有较大的关系。比如,播音员的音色要大方、明朗、干净,很少使用假声,声音变化不宜大,要有层次,有穿透力;播音语言所负载的信息密度大,要求播音员吐字清晰、流畅。同时,还要求发声具有鲜明特色,即亲切、白如、优美、感染力强。重音是指突出重点词语,它是体现语句A涵的重要手段,重音愈精,语意愈淸,目的愈明,表达感情也就愈充分。(三)播报节奏明快,干净利落语势常扬,不拖腔,做到停少连多,抑扬顿挫,注意顺畅平稳,轻重缓急。在这一点上应该注意:节奏是由全篇稿件生发出来的,播音员思想感情的波澜起伏带来的抑扬顿挫、轻重缓急等声咅形

6、式的回环往复。也就是说,播音节奏要立足于全篇和整体,这需要播音员认真地备稿。稿件内容纷繁、形式多样,只有认真备稿,熟悉内容,才能清晰从容地传达稿件内容及意图,为受众服务。一档节目层次和水平的高低,除了内容外,很大程度上取决于播音员播咅水平的高低。新闻播音的A容涉及国家的方针、政策、国内外的重大事件,新闻播音员素质的高低直接关系着宣传效果。因此,除了具备以上基本素质外,要成为一个优秀的播音员,还要在平时加强自身各方面的修养,这是一个优秀播音员整体素质养成的重要途径,也是优秀播音员永葆播音青春的源泉,这就需要播音员做到以下几点:一是加强思想政治

7、修养。新闻播咅员应具有较高的思想政治觉悟和理论水平。要不断参加政治学习,提高思想觉悟,具备较高的政治理论素养和政策水平。深入生活,贴近群众,贴近实际,关心当前国内外形势,这样对稿件中所反映的社会生活及群众思想等就有实实在在的感受,就能在播音中体现党和政府的政策主张,在播报各种新闻事件中,就能传达出不同的思想情感。比如,在2008年汶川大地震发生时,面对大灾难,全国人民迅速行动起来,对受难同胞伸出援助之手,笔者所在地的一位乡村医生,不畏路途遥远,自备干粮,自带用具到灾区参加救援。他平时就经常义务救助困难群众,无偿捐献财物,我通过采访,参与策划

8、了一期新闻节目《老侯的志愿情结》在电视台播出。播出后在社会上引起了较人反响,也鼓舞了人们战胜灾难的信心,起到了较好的宣传效果,并在省台的评选中获得了新闻类节目一等奖。二是扩大知识

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