小班科学活动教案和教学反思 送礼物

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小班科学活动教案和教学反思送礼物　　活动内容：送礼物　　活动目标：　　1、初步学习手口一致的点数3以内实物并说出总数。　　2、学习从左到右排列实物。　　3、体验参加活动的乐趣。　　活动重难点：手口一致的点数，说出正确的总数。　　活动准备：PPT（三只兔子、三根萝卜、声音）、橡皮泥、穿珠子、　　洞动板　　活动过程：　　一、开始部分：熟悉1—5的数名。　　手指律动：一根手指变变变，变成一条毛毛虫。　　两根手指变变变，变成一把小

2、剪刀。　　三根手指变变变，变成一把小叉子。　　四根手指变变变，变成一把小扇子。　　五根手指变变变，变成一把小喷壶。　　　　二、基本部分　　1、初步学习点数。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　A、PPT声音“我太喜欢你们的表演了！”PPT出示一只兔子。　　教师提问有几只兔子。（一只）　　B、PPT声音“等等，我也来啦！”PPT

3、再出示一只兔子。　　教师提问：“一共有几只兔子？”　　师幼一起点数：12，一共有两只兔子。　　C、PPT声音“哎，还有我呢！”出示第三只兔子。　　师幼一起点数：123，一共有三只兔子。　　2、集体练习点数。　　A、出示兔子带来的礼物，师幼一起点数有几盒礼物。（3盒）　　B、分别打开三个盒子，并点数每盒中的礼物数量。（都是3）　　C、PPT出示三根萝卜，请个别幼儿来点数老师送给小兔子几根　　萝卜，注意强调幼儿说出总数。　　3、分组操作活动：　　第一组，穿珠子（每个幼儿一份材料，2或3颗珠子。）　　第二组，橡皮泥（每个幼儿2或3块橡皮泥。

4、）　　第三组，洞动板（每个幼儿有三只兔子和三把青草。）　　　　三、结束部分　　教师小结，幼儿整理学具。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　活动延伸：　　引导幼儿来点数周围环境中的物品数量。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教