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时间:2018-12-07
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小鸟穿花衣(版画小班艺术活动教案) 小鸟穿花衣(单色纸版画一) 活动目标: 1.能用卡纸画出小鸟的外形特征及小鸟身上的花纹,并能合理安排画面。 1.会熟练的使用乳胶粘贴底版。 2.体验制作纸版画的乐趣。 活动准备: 1.范画一幅,小鸟的图片。 2.水彩笔、剪刀、乳胶、棉签、卡纸。 活动过程: 1.了解鸟的外形特征并用绘画的方式画出来。 教师:“小朋友看,谁来我们班做客了?教师边画边引导幼儿猜猜谁来了?大圆形的是它的头,小圆形是它的
2、眼睛,加上尖尖的嘴巴。椭圆形的是它的身体,身体上有两个翅膀,一个上一个下,加上像梯形一样的尾巴,这个动物就变出来了,看看是谁呀?”(小鸟),“小鸟也需要朋友的,看一个鸟朋友从这里飞来了,”(师再示范一个不同方向的小鸟)。 2.进一步装饰小鸟。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 (1)教师:“小鸟看见小朋友穿了这么漂亮的衣服,它也吵着妈妈要穿花衣,可是鸟妈
3、妈忙着捉虫没空,我们来给小鸟穿花衣好吗?” (2)教师:“想一想用一些什么花纹和图案来把小鸟打扮得漂漂亮亮的?”幼儿自由说,根据幼儿说到的,师随即把这些图案画在黑板上。 (3)教师:“你可以选择一种或几种喜欢的图案,也可以自己设计更漂亮的花纹和图案,然后密集地装饰在小鸟的身上。” 3.制版。 教师:“今天我们要学习另一种版画的制作方法,叫纸版画。选两张一样大小的卡纸,在一张卡纸上画出小鸟的图案,注意小鸟的外形轮廓要画得大一些,以便于有足够的空间进行花纹图案装饰。利用边角画上小鸟的眼睛和身上各种花纹,就像黑板上小鸟身上的花纹一样,然后用剪刀分别将画好的图案剪
4、下来,用棉签蘸上乳胶粘贴在鸟身上,注意不要蘸上太多的乳胶,可多画几只小鸟,最后将剪贴好的小鸟粘贴在另一张纸板上,底版就做好了。” 4.幼儿操作,教师指导。 (1)要在一张卡纸上画两只或三只小鸟,提醒幼儿小鸟的外轮廓要画得大一些,画好后剪下来,然后用这张卡纸的边角料画眼睛及身上的花纹。 (2)用乳胶将眼睛及花纹粘贴在鸟的头部和身体上。乳胶要抹得均匀,不要抹得太多。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学
5、期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 因乳胶粘性大,提醒幼儿要看准位置再贴,来回移动也容易弄脏画面。 (3)用乳胶将剪贴好的小鸟粘贴在另一张卡纸上。提醒幼儿合理安排画面,注意小鸟的排位,构图要漂亮。 (4)注意衣物的整洁卫生,养成良好的卫生习惯。 5.展评,互享幼儿作品。 教师:“请你们互相看看,看谁把小鸟打扮得最漂亮?” 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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