浅析互动媒体中

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1、浅析互动媒体中“介质受众”的作用随之社会经济的发展,在技术、资本、意识形态的多重作用下,信息的掌握了解对于人们提高生活及G身能力的发展尤为突,并且在一定程度上媒介世界对丁•真实世界的渗透越来越深入,可以说人们的真实生活正在慢慢的与媒介世界相互融合。本文主要研究“介质受众”对于媒介传播的作用,从而更好地认识人们对于媒介传播信息掌握。关键字互动媒介介质受众守门人一、对于相关概念的认识我们要讲的是互动媒体屮“介质受众”的作用。那么第一个概念何为互动媒体?随着社会的发展,在大众传播中媒体作用是不容小视的,或者说没冇

2、媒体的存在那么每天海量的信息传播将无从谈起。而所谓互动媒体则是一个外來名词,互动媒体来自英文Multimedia,multi是指多重的,media即媒体,指我们用来表达信息的载体与形式。这样我们可以认为互动媒体在一定意义也可以称多媒体,从字面上解释是多种媒体集合的意思。也就是我们每天所接受的通过声音、图片、文字等等呈现给我们的集合信息资源。而我们在对介质受众的理解中我们不得不先了解关于受众的概念,从而进一步认识介质受众。所谓受众是指接受信息的人,它既包括大众传播屮的信息接受群体——报刊的读者、广播的听众和电

3、视的观众,也拈小范围信息交流中的个体——参与者和对话人。换句话说,在传播活动屮,受众可以有一个人,也可以有几个人或成万上亿人;可以是一国、一•代的人,也可以是全球、几代的人。受众是传播过程的两极中的一极,它在传播中古宥十分突出的地位,扮演着非常重耍的角色。同时在理解介质受众时我们则要谈到一个与介质受众相近似的概念纯粹受众,乂叫终极受众,是指只接受信息而不做“二传手”的人。这些人处于信息传播的终点,身份明显,行为专一,心无二用。其接受模式为:传播者+信息+纯粹受众,或传播者+信息+介质受众+纯粹受众。纯粹受众

4、不分析自己的阅读经验,即使分析,也不能表达出内心所想的东西。而介质受众又叫兼职受众或中介者,是指介于传播者与纯粹受众之间的一些人,如翻译、传话人、意见领袖等。这些人具有双重身份——既是受者也是传者,双重行为——既译码也编码。他们是信息传播屮的屮转站,是不同传播系统或符号系统的屮间人。二、“介质受众”在互动媒体中的作用通过对于相关概念的简单了解我们可以从中看出在互动媒介中“介质受众”在媒体信息的传播过程中不仅仅是对于信息的接受同时也会对于信息的本身产生不同程度上的影响,具体我们在接下来一一分析。(-)信息的传

5、播作用前面我们通过对于概念的理解知道了所谓介质受众是处于信息的传播与终结之间的过渡阶段,那么介质受众则会不同程度上对于信息的传播起到广泛的作用。例如说现代一些收视率比较高的综艺节H像《80后脱口秀》,在节目的放映内容中为了增加吸引点、关注点则会对一些时事新闻作为调侃的关注点,通过T□组的工作人员对于其内容深挖找出能吸引观众的焦点然后制作、录制放映。那么在这个节目的播放过程屮则是对于信息本身的进一步传播,同时在这个传播的过程屮还会次生介质受众,这其中就包括个人以及所谓的一些同行业节目对原节目盗窃、模仿的一种侵

6、权行为,当然这是对于节目组智力成果的侵权但我们不能否定这些介质受众对于互动媒体及媒体信息传播广泛性的促进作用。(二)对于信息的衍生作用对于这一作用可以说是宥其好的方面也宥其值得注意的不好之处。对于好的有利的一而例如我们熟知的体育赛事的讲解,这就是通过一些专业人士以H身专业的知识为竹景对于我们所接受的视屏信息所做的深入剖析,这对于我们更好地认识信息Y解赛事有极好的促进作用。但是,有的节□可能为Y—些经济利益像收视率的提升等等,他们的追求是通过对于信息的深究、挖掘、加工获得好的节目效果,那么在这个过程中就宥可能

7、造成对信息本质的娱乐性甚至于歪曲,从而导致更多人的误解,当然这是对于这些大的节目而言的。同样,对于介质受众的个人来说也是同样的结果。尤其是一些有威望、有影响力的领袖级的人物,他们对于信息的认知会影响极大多数的人,这也就是两方著名案例“比戈特先生”的漫画传播事件中体现出的受众的自在性、自主性、自述性。受众对信息作品内容的感知与认识不全由传者给定,面对各种信息,每一位接受者都会宥个人的想法观点都会做出展丁•他S己的理解与阐述,井据此进行再传播。可见对于介质受众这一过程中应该谨慎对待。(三)对互动媒介传播的次生“

8、守门人”作用对于这个我们首先要知道何为“守门人”,这个概念最早是美国社会心理学家、传播学的奠基人之一库尔特•卢因在研究群体中信息流通渠道时提出的,1947年,卢因在《群体生活的渠道》一书屮系统论述了这个问题,他认为在群体传播过程中存在着一些把关人,只有符合群体规范或把关人自己价值标准的信息内容才能进入传播的管道。传播者不可避免地会站在自己的立场和视角上,对信息进行筛选和过滤,这种对信息进行筛选和过滤的传播行为就叫

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