sq3r应用例子

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1、SQ3R應用例子附件5.3SQ3R簡易讀書基本法1SURVEY(瀏覽)1.略讀題目和標題；2.注意段落和分節；3.看看插圖和圖表；4.略讀全文一遍；5.特別留意第一段和末段內容。3READ(細心閱讀)把課文分成小段，然後1.仔細閱讀每段；2.註解課文，劃出重點；3.找出「提問」的答案。把首段和末段的要旨變做問題4RECITE(背誦)將READ提供的重點整理後，運用「記憶策略」記下來……然後用自己的語句寫下重點。2QUESTION(尋找問題)根據SURVEY得回來的資料，對內容提出問題。例如：誰？(Who)何時？(When)何地？(Where)甚麼事？(W

2、hat)為甚麼？(Why)如何？(How)把標題改為問題5REVISE(溫習)REVISE的作用是加強記憶。定時重溫課文重點和摘記；試做習題，檢視記憶有沒有遺漏或將重點忽略。最緊要專心……3©香港特別行政區政府教育局教育心理服務(新界)組2009附件5.3附件5.3SQ3R：應用例子請利用SQ3R法學習以下課題：氾濫的成因（一）自然性災禍：＊季節性降雨地球上有很多地區的雨量分佈都是不平均，大量雨水往往只集中於全年某幾個月份下降。香港、中國華南及華中區域的雨季都是集中在每年的六至九月間。這段時期往往會持續暴雨，引發水浸和氾濫。＊熱帶風暴熱帶風暴在亞洲稱為「

3、颱風」，在印度洋稱為「氣旋」，在加勒比海稱為「颶風」，在澳洲西北部稱為「畏來風」。熱帶風暴是由低壓系統形成，風暴從海洋吹向陸地，往往會帶來烈風和暴雨，造成沿海地區水浸和氾濫。（二）人文活動：＊砍伐樹木樹木能保護地面，可是人們為種種原因而濫伐樹木，例如伐木生火、開闢耕地和建造用地等。在沒有樹林覆蓋的地域，雨水迅速地滑下山坡，大量雨水夾雜沙泥、土壤和垃圾等，在短時間內流入河流，使河床升高，河水水位迅速上升，並同時造成淤塞，引致氾濫。＊不良的農耕方法世界人口增長率通常較糧食增長快速，即使是陡坡和貧瘠土地，也被人們開闢作耕地，引致過度耕作。再加上過度放牧，植被遭

4、受嚴重破壞。缺乏植物的保護，土壤變得疏鬆，容易被雨水沖走，流入河流中，導致河流淤塞，發生氾濫。＊聚落密集肥沃的平原，是理想的農耕和聚居的地方，通常人口較為密集。近世紀人們主要在平原上建設城市。可是人口集中，卻引致排水系統出現問題，導致氾濫，造成嚴重損失。附件5.3閱讀文章後請填寫下表：3©香港特別行政區政府教育局教育心理服務(新界)組2009SURVEY(瀏覽)READ(細心閱讀)文章的主題是有關請一邊讀、一邊劃下重點……RECITE(背誦)試用一分鐘時間背誦文章重點，例如每段的大標題和副標。最後用自己的語句把重點摘記出來：QUESTION(尋找問題，使

5、用(When,Where,Who,What,How,Why)__________________________試將每段的標題化作提問__________________________(1)__________________________(2)(3)REVISE(溫習)(4)靠你自己了……(5)3©香港特別行政區政府教育局教育心理服務(新界)組2009