xx最新六年级数学下册第二单元学会购物教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX最新六年级数学下册第二单元学会购物教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　第二单元　　百分数　　第五课时学会购物　　教学内容　　学会购物教材第12页的内容　　教学目标　　、结合具体事例，经历综合运用所学知识解决合理购物问题的过程。　　2、了妥合理购物的意义，能自己做出购物方案，并对方案的合理性做出充分的解释。　　3、体验教学在解决现实问题中的价值，丰富购物经验。　　教学重点　　运用百分数的相关知识解决问题。　　教学难点　　

2、综合运用所学知识解决生活中的实际问题。　　一、导入　　师同学们，现实生活中,商家为了吸引顾客或扩大销售量,经常搞一些促销活动,谁東说一说,你都知道哪些促销方式团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　生1，打折消售。　　生2，有奖销告。　　生3，返券或返现金促销。　　同学们知道的可真多,目常生活中,我们如何利用商家的促

3、销手段,学会合理购物呢？这节课.我们就来研究购物问题。　　二、探究体验，经历过程　　、教材第12页例5　　生1，已知A商场打五折销售，妈妈要买的裙子标价是230元，这样就能算在A商场买这条裙子需要的钱数是原价的50%，列式为230×50%=1150元，也就是说如果现在在A商场买这条裙子需要115元。　　生2，我们只知道了“满100元减50元”的意思就是在总价中取整百元部分，每个100元减去50元，不满100元的零头部分不优惠，这样才能算出在B商场买这条裙子需要多少钱。　　生3，因为B商场的优惠要求是满100元减50元，妈妈要买的这条裙子230元里面

4、有两个100元，所以减去的是2个50元，即50×2=100元，那么妈妈在B商场买这条裙子还需要230-100=130元。　　师：你会建议妈妈去哪家商场呢？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　说明：通过计算比较一下几种购买方案，才能知道哪种销售方式比较便宜。所以，购物时我们要根据促销方法的不同，选择不同的商店，充分

5、利用商家的优惠政策，就能够少花钱多购物，这就是“合理购物”。　　三、课堂巩固　　、教材第12页“做一做”。　　2、练习二的相关题目。　　四、总结　　大家可能有不同的想法，但是我们还是小学生，不能单独参与较大的或较贵重的商品购买活动。如果要做也要大人的带领去做。　　五、课后作业　　张老师要购买一台笔记本电脑，为了尽可能少花钱，他考察了A、B、c三个商场，他想购买的笔记本电脑三个商场都有，且标价都是9980元，不过三个商场的优惠方法各不相同，具体如下：　　A商场：全场九折。　　B商场：购物满1000元送100元。　　c商场：购物满1000元九折，满10

6、000元八八折。　　张老师应该到哪个商场去购买电脑？请说明理由。　　第六课时生活与百分数　　教学内容　　生活与百分数教材第16页的内容团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　教学目标　　、结合具体情境，经历综合运用所学知识解决理财问题的过程。　　2、学会理财，能对自己设计的理财方案作出合理的解释。　　3、感受理财的生

7、重要性，培养科学、合理理财的观念。　　教学重点和难点　　学会理财，能对自己设计的理财方案作出合理的解释。　　教学活动　　一、导入　　同这们，在前面的学习中，我们已经知道“利息”与我们的生活息息相关，可以说“利息”也是我们的生财问路之一。但是不一样的理财方式，带来的效益是不同的，那么怎样理财才能给我们带来尽可能的回报呢？那就一起来参加今天的活动吧！　　二、探究体验，经历过程　　、活动1　　同学们所了解的利率与教材第11页的利率表进行对比，完全相同吗？交流一下，你了解到的国家调整利率的原因。　　学生进行小组交流，组织学生汇报：团结创新，尽现丰富多彩的课

8、余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班