教科版一年级下册品德与生活《打扮我的小天地》教学设计ppt课件教案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下教科版一年级下册品德与生活《打扮我的小天地》教学设计PPT课件教案　　教科版一年级下册品德与生活《打扮我的小天地》教学设计PPT课件教案　　全册PPT课件免费下载页面：　　http://www.lspjy.com/forum-353-1.html　　3、打扮我的小天地　　[教学目标]　　1、动脑筋，有创意，在自己的生活中尝试一物多用，废物利用；　　2、让学生具有初步料理自己生活的能力。　　[活动目标]　

2、　1、开动脑筋，在自己的生活中尝试利用废物、石头、瓜子等制作出既有用又美观的物品，来装扮自己的小房间。　　2、培养学生的动手能力、创新能力和解决问题的能力。　　[活动准备]　　1、通过家长的帮助，利用废物自制一些小作品，如：垃圾盒、简易笔筒。　　2、准备好上课的材料：剪刀、胶水、硬壳纸、鸡蛋壳、毛线、碎布、瓜子、火柴盒、彩笔等。　　[课时安排]狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学

3、工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　三课时　　[活动过程]　　第一课时展示课外自制小作品　　1、学生用各种方式各自展示自己的小作品（如用火柴盒制成的袖珍小桌子，用碎花布、毛线做的娃娃……）　　2、学生介绍自制小作品的过程。　　　　第二课时小小设计师　　1、小朋友们真棒，在家做了这么多的小作品，老师看出来了，你们都想把自己的房间装扮得漂漂亮亮。那小朋友最想把自　　己的房间设计成什么样子呢？　　2、请小朋友当小小设计师来设计一下自己的房间。　　（1）首先找最要好的朋友说一说。　　（

4、2）小记者采访小小设计师：某某设计师，你能向我们说说你是怎样设计你的房间的吗？　　3、咱们班的小小设计师设计的房间真漂亮，你们想自己动手把房间装扮成你所设计的样子吗？　　4、我最想制作　　你最想制作什么来装扮你的房间呢？为什么？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　5、小朋友，你们能像明明一样，用旧的东西，比

5、如鸡蛋壳、废纸、瓜子壳等做成漂亮的房间物品吗？先和同学说说，再集　　体讨论汇报。　　6、汇报讨论情况。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教