寒假社会实践活动与寒假社会实践论文合集

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1、寒假社会实践活动与寒假社会实践论文合集寒假社会实践活动关于开展寒假社会实践活动的通知人文旅游系各团支部：为了扎实开展社会实践工作，按照学院关于开展20**—20**学年寒假社会实践活动的通知要求，结合我系专业及学生的实际情况，号召全系团员青年利用寒假深入社会积极开展社会实践活动，现将相关事宜及指导建议通知一、活动主题：关注社会动态、感受校友真情、增强就业意识，促进全面成才。二、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，落实和共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》相关精神，关注大学生就业动态，注重综合能力提高，倡导学习先进、汲取动力、奋发

2、图强的进取精神，增强青年学生就业紧迫感、责任感、使命感和回报人民、回报社会的意识。三、活动内容：在经过精心策划和准备的基础上，我系就业指导与服务中心联手推出'‘人文旅游系毕业生跟踪调查”。我们这次毕业生跟踪调查是以当前高等教育大众化和大学生就业市场化为背景，立足学校人才培养，从就业指导与服务的角度出发，是探索如何使高校人才培养与社会需求接轨的一项有益尝试。为此，同学们可以开展深入的社会调查活动，本次调查采用以典型调查为主、网络调查为辅助的方法，实施对象总体为2004、20**、20**三届毕业生。我们已经在校主页一人文旅游系一网站导航一学生工作一就业

3、专栏处公告发布有关跟踪调查信息，调查表可以自行下载。四、时间安排活动20**年寒假验收此表格填好后请在20**年3月10日前寄或传真：地址：杭州市下沙高教园区东区学林街280号浙江经贸职业技术学院人文旅游系许安老师（收），邮编：310018o也可直接寄给原班主任或者调查者本人，或由调查者本人直接收回。电话：0571-869298478692979686929838传真：0571-86929796（方老师）86929878（丁老师）（20**年2月5号前，20**年3月5号后可用，其它时间请寄回以上地址）五、验收形式：①・1000字以上调查实践总结报告

4、及相关照片资料；②•（自选）调查问卷回收（可寄或传到学校或者本人，最好是后者）。③•（自选）相关参访录音、DV资料；六、总结表彰同学返校后，系将对同学们的寒假实践报告进行评比，对于优秀的个人和团体奖给与奖励。并组织部分表现极为突出的同学，讲述自己的实践过程和心得体会。人文旅游系20**、20**级全体学生必须参加寒假期间社会实践。社会实践成绩将做为奖学金评比德育考核的依据之一，返回每份加0.5分。七、活动组织形式和工作要求：今年寒假社会实践活动的组织形式以学生个体实践为主，每位同学将会有历届两到三个班级毕业生的信息，调查的对象可以自行选择，被调查人数

5、基准为2人，上不封顶，可以通过信件以及传真的形式传回调查表，调查表上必须要盖工作单位的章，并且必须在调查表右下角注明参与实践调查的同学的班级和姓名，若无注明，会影响到德育分的加分情况。各团支部应加大宣传、精心组织，广泛动员全体学生积极参与寒假社会调查实践活动，要把此项工作做为学生素质教育的重要内容之一。寒假结束后，要及时督促同学们撰写社会调查报告或者社会实践心得体会，通过座谈、报告会等形式，及时地组织社会实践活动的交流、评比，扩大实践活动的受益面，增强实践教育效果。各班团支部应在开学初一周内将活动总结和社会实践报告及优秀社会实践报告报送系团总支。八、

6、学生在活动期间应注意个人的人身和财产安全，确保文明实践、平安返校。12报告〉社会实践2018大学生社会实践报告范文—社会实践调查报告—社会实践心得体会寒假社会实践论文快到寒假了，各个学校也许正在筹划学生的寒假社会实践。我们的学生需要什么样的社会实践？我认为，学生的社会实践应该与他们想从事的理想职业密切挂钩。我们的有关部门规定学生每学期都要进行一次社会实践，这件事情本身是意义重大的，但由于只知道社会实践可以提高学生的适应社会的能力，但具体是什么能力却不太清楚，从而导致社会实践流于形式，对不同的学生没有很强的针对性。如果我们把学生的社会实践与学生的职业理

7、想挂钩，操作起来就会具体有效得多。我曾在学校当老师，参加过学生的多次社会实践，但我认为，很多社会实践针对性不强，不是所有学生都能从中得到真正的锻炼。举例说明。我以前所在的学校曾经组织学生到污水处理场参观。具体操作年级组长自己确定了这个主题，目的是想通过这次参观让学生明白污水处理的不易从而知道如何节约用水。年级组长确定主题后，去实地踩点，确定参观时间参观路线参观内容等。参观前年级组长根据要参观的内容给学生发了一张参观提纲，有若干道题需要学生回答。参观的过程中，学生拿着提纲到处找答案，将一张提纲上的答案完成，耳卩，“圆满”完成任务。这样的实践问题在于：前

8、期没有学生的参与，学生缺少主动探究的过程，其结果必然大打折扣；参观的过程中也是把课堂模式搬到社会而已，学生还