汇报材料去河南永威学校参观学习考察报告

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1、汇报材料去河南永威学校参观学习考察报告今年5月24——27日，在王常亮副总校长的带领下,我们一行7人去河南永威学校参观、学习、考察，经历过一场头脑风暴，感想与收获颇多，现形成文字供学习参考。印象一:校园文化氛围的营造到位一个学校文化宣传可以说只要有学生到的地方，就有文化宣传，做到无孔不入。学校的大门内外两边、上方两边，都有宣传文化标语，教学楼的墙壁上、走廊上、小憩的休息孑上，每边都有唐诗宋词、名人名吞，激励着学生奋发向上，饭堂、宿舍都有培养学生爱护公务、勤俭节约的标语，可以说尽一切可能去熏陶、培养、感化、教导学生。印象二:学生养成教育的到位在校园里，课内与课外、吃饭与休息

2、，看到学生都是有序的活动。镜头1:上课学生的板书与练习本上的书写，整体工整、规范，可见，是整体训练的，走访教师得知，每天下午十分钟全校练习，并举行比赛。镜头2：上课时学生的坐姿整齐规范，标准坐姿，有个别的学生不规范，上课教师立即点名，强令其做好。镜头3：学生当堂完成书面作业整齐划一。镜头4：学生下课后，除了去厕所外，别的同学都在教室内分组互相检查，进行日日清。镜头5：饭堂吃饭自己打饭快速适量，饭后周围清洁。印象三：课堂教学实与细，课堂结构整齐划一。永威学校的课堂实在，让学生练字当头，尽量多的时间让学生去做、讲、互查，“先学后教，当堂训练”在课堂上的具体操作步骤：1•导入新

3、课2•揭示学习目标3.先学阶段⑴自学前的准备⑵教给学生自学方法，让学生知道怎样学。⑶学生自学,教师作过细的调查4•“后教”阶段明确教的内容明确教的方式明确教的要求5•“当堂训练”阶段老师应该着力于培养学生的能力和素养训练应该贯穿于课堂的始终，要做到“以训练为主线”“先学后教，当堂训练”在操作时特别要注意的几个问题:1•关于“目标”区分好“教”的目标和“学”的目标统一好“文”的目标和“道”的目标结合好抽象性目标和可操作性目标调整好预设目标和生成性目标2•关于“自学指导”层次分明，做到“三个明确”A明确自学内容B明确自学方法C明确自学要求自学指导题要精当，不能零碎充分利用好文

4、后的练习题3.关于老师的”讲”少讲精讲以学定教以教促学精确精深精辟4•“先学后教，当堂训练”与其说是一种模式，不如说是一种思想、一种理念更为确切。这是一种全新的教学思想，是实施新课程最有效的手段。它符合现代教育的理念，利于学生掌握知识、形成能力、熏陶情感；学生在课堂上获取的是真知识，课堂的效率高，所以，这种模式是实施素质教育的重要途径；运用这种模式教学，减轻了学生负担，真正做到了教为学服务,培养了学生良好的学习习惯，教会了学生学习的方法。印象四：教师的求真务实的工作精神，良好工作氛围,体现出一种幸福感。教师的备课实在，不是为了查，而是为了上好课，既备学生又备教材。课上，教

5、师尽量少讲、精讲，尽可能多时间让学生去练，一切为了学生着想，为了学生的成绩。调查教师，他们说:在这个学校上课，课堂上不用太费心,主要的是如何上好课，让学生会，另外，教师之间能够互相帮助，无论是教学还是自己的私事，大家都能够帮忙。说话的时候，脸上洋溢着一种幸福。