弘扬雷锋精神活动教案

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1、弘扬雷锋精神，争当四好少年一、活动背景：为贯彻落实习总书记在参加“快乐童年，放飞希望”主题队日时的重要讲话精神，根据争当“四好少年”、争创福建少先队“先锋行动”的各项目标和要求，切实加强全校师生的思想道德建设，促进学校精神文明建设，根据我校实际情况，组织全体学生深入开展“弘扬雷锋精神，争当四好少年”主题教育活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与感恩教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。以下记录了此次活动的开展情况。二、活动主题：弘扬雷锋精神，争当四好少年三、活动时间：2012年3月28日下午四、活动地点：

2、操场五、活动目的：为弘扬雷锋精神，树立学生的服务意识，增强他们的公民道德意识，培养他们乐于助人的品德；同时以此为载体，外树形象、内炼底蕴,在活动中培养队员们想象、表达、演唱、舞蹈等多方面的能力，实践学校坚持“以人为本、全面发展、突出特色、着眼未来”的办学宗旨；牢固树立“安全第一、质量立校、科研兴校”的办学理念，提高学生的自豪感和责任感。六、活动准备：排演与主题相关内容的节目。七、活动过程：男女主持人上场组织活动（男主持人黄弘昱同学称少先队员申，女主持人王佩怡同学称少先队员乙）。少先队员甲：敬爱的老师，少先队员乙：亲爱的同学们，合：大家下午好！少先队员甲：我是今天活动的主持人黄

3、弘昱。少先队员乙：我是王佩怡。少先队员甲：一天之计在于晨，一年之计在于春。少先队员乙：春天，是百花盛开的季节，春天，是阳光灿烂的开始，春天，是展望未来的曙光。少先队员甲：1963年春天，毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”的号召，学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。少先队员乙：今天，我们全校师生聚集在一起，奏响“弘扬雷锋精神，争当四好少年”的主旋律。少先队员甲：全体起立，出旗，敬礼。少先队员乙：礼毕，唱队歌。少先队员甲：（坐下），请五年（2）班少先队员甘雨瑶代表少先队大队部向全体少先队员发出倡议。少先队员乙：“争当四好少年”的号角

4、已吹响，请四年（1）班少先队员陈昀婕代表全体少先队员表决心。少先队员甲：学习雷锋好榜样，让我们一起来学习雷锋的钉子精神，学习雷锋助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的高尚品德。全体起立，唱《学习雷锋好榜样》。少先队员乙：（坐下）既然决心已下，我们就要落实到行动上，请欣赏少先队员郭凯捷、黄弘昱、潘迗林表演的三句半《校园礼仪》。少先队员乙：讲文明、讲礼貌从我开始，请欣赏少先队员尤锦明、谢赵婉为我们带来的相声《文明在我身边》。少先队员甲：作为新世纪的接班人，不光要讲文明、讲礼貌，还要有爱心。献爱心，我们来践行。少先队员乙：二年二班的少先队员杨雯娜是个品学兼优的好少年，寒假期间，她

5、在家门口不幸被一辆面包车撞伤，左腿两处骨折，现在还在医院治疗，家中已为她付了十几万元的医药费，这打击对于一个农村家庭是十分沉重的。少先队员甲：希望队员们伸出温暖的双手，献出自己的爱心。少先队员乙：我们在这里祝福杨雯娜早日康复，早日回到学校。少先队员甲：下面我宣布献爱心活动开始。少先队员乙：争当四好少年要求我们既要学好文化知识，又要掌握好一门技能，下面请欣赏少先队员们的才艺表演。1、请听二胡合奏：《毛主席的战士最听党的话》表演者：王颖、林书涵、林晨雨2、请听电子琴演奏：《快乐的少先队》表演者：黄心怡3、请欣赏电子琴演奏：《学习雷锋好榜样》表演者：郭海鑫4、请欣赏葫芦丝演奏：《我

6、们多么幸福》表演者：郭凯捷5、请欣赏拉丁舞表演：伦巴表演者：尤曼琪、陈奕颖6、请听二胡演奏：《爱的奉献》表演者：林晨雨7、请听钢琴演奏：《雷锋之歌》、《爱的未来》表演者：沈幸妍8、请听古筝演奏：《我们要做雷锋式的好少年》表演者：陈奕颖9、请欣赏舞蹈：《红领巾之歌》表演者：曾甜甜10、接下来请欣赏学校口琴乐队合奏。少先队员甲：接下来，请欣赏学校社团的书画展。少先队员乙：争当四好少年，不单单仅限于口头上，而要落实在行动上，不单单是几个人的事，而是要全校师生人人行动起来。下面请领导讲话。少先队员甲：让我们用优美的舞蹈，欢快的歌声，甜蜜的微笑来奏响“弘扬雷锋精神，争当四好少年”的交响

7、乐曲吧！下面请欣赏学校舞蹈队为我们带来的《雏鹰之歌》。少先队员乙：让我们明天继续捧出真诚之心，拿出实际行动，把争当“四好少年”作为自己努力的方向，长大后为国家、为民族、为社会多做贡献。少先队员乙：下面请大队辅导员讲话。辅导员寄语：同学们，经过大家的努力，今天我们的主题队会开得非常成功！希望通过这次“学习雷锋精神，争当四好少年”的倡议，牢记习总书记的期望,在新学期通过实际行动去争当“四好少年”。也希望同学们要学习雷锋精神，从自我做起，从身边小事做起，要刻苦学习，全面发展，争当“四好”，做雷锋式的好少年，为