2012-2013学年六年级(下)期末数学模拟试卷

《2012-2013学年六年级(下)期末数学模拟试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、2012-2013学年六年级（下）期末数学模似试卷2012-2013学年六年级（下）期末数学模拟试卷一、填空题.（每题3分，共24分）1.（3分）统计图表示之间的关系更形象具体，常用统计图有统计图，统计图和统计图.2.（3分）教导处为了统计各年级学生人数，选用统计图较合适.3.（3分）1（）以内所有质数的和，它们的平均数是.4.（3分）一组数据5、3、2、4、4,2、3、6、3、8、3、9这组数据的中位数是,众数是.5.（3分）盒子里装有8个红球，3个白球，1个黑球，任意从中摸出一个球，摸到球的可能性最大,摸到黑球的可能性是.6.（3分）盒中有这

2、些卡片，［3I3E100000.从中摸出一张卡片.（1）摸出的可能性最大，是.（2）摸出的可能性最小，是.（3）摸出的可能性与的可能性一样大.7.（3分）在5、6、7、8、9这五个数中，将其中的任意两个数相加，和是偶数的可能性是.8.（3分）文具盒里有蓝、白两支同样的铅笔，黄、红两支两样的钢笔.（1）摸出一支铅笔和一支钢笔，可能出现!li种结果.（2）如果再往文具盒里放入一支同样的黑钢笔，摸出一支铅笔和一支钢笔，可能出现种结果.二、下面是李家村科研站试验田1999年至2002年的小麦和棉花产量统计图，请看图填空.（每题3分，共15分）9.（15分

3、）（1）这是统计图.（2）年棉花产量最高，年小麦产量最高.（3）李家村2002年小麦和棉花产量共千克.（4）1999年小麦产量比2002年少%.（百分号前面保留一位小数）三、画一画.（5分）10.（5分）在正方体的各个面上标出1,2,3三个数字，使数字1和数字2的可能性都是■!，数字3的可能性为6313.（10分）完成下面的统计表.某汽车射a分厂男，女职工人教疣计图_年_/

4、_U制攀《:人@光飙1:[□女职I四、解决问题.（每题8分，共56分）1.（10分）一个筑路队-个星期前3天每天修路175.8米，后4天共修741米，这个筑路队在这个星期平均

5、每天修路多少米？2.（8分）某班有40名学生，期屮数学考试，有两名同学因故缺考，这时班级平均分为89分，缺考的同学补考各得99分，这个班级中考平均分是分.140.120100W)A04014.（10分）商店平均7.8元卖出一支彩色笔，可赚30%,现以6.2元减价卖出，是赚还是赔？赚或赔多少？15.（8分）仓库有一批粮食，运走全部的2少1吨，这吋剩下的与原存粮食总数的比是3:5,仓库原来有粮食多少3吨？16.（10分）六（1）班12名同学进行乒乓球比赛，如果每2名同学之间进行一场比赛，一共要比赛多少场?2012-2013学年六年级（下）期末数学模拟

6、试卷参考答案与试题解析一、填空题.（每题3分，共24分）1.（3分）统计图表示数量之间的关系更形象具体，常用统计图有条形统计图，折线统计图和扇形统计图.考点：统计图的特点.分析：根据统计图的特点和分类进行解答即可.解答：解：统计阁表示数之间的关系更形象具体，常用统计阁有条形统计阁，折线统计阁和扇形统计阁.故答案为：数量，条形，折线，扇形.点评：此题主要考查统计图的分类及三种统计图的特点和作用，并且能够根据它们的特点和作用，解决有关的实际问题.2.（3分）教导处为了统计各年级学生人数，选用条形统计图较合适.考点：统计阁的选择.分析：条形统计图能很容

7、易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可.解答：解：统计各年级的人数，需要较淸楚的表现各年级的人数，使用条形统计图；故答案为：条形.点评：本题考查的是根据统计图的优势选择统计图.3.（3分）10以内所有质数的和17，它们的平均数是_4.25.考点：合数与质数；平均数的含义及求平均数的方法.分析：根据质数的含义：除了1和它本身以外，不含其它因数的数是质数；先写出10以内的所有质数，进一步求出它们的和，然后根据"总数+个数=平均数"解答即可.解答：解：10

8、以闪所有质数：2、3、5、7,它们的和：2+3+5+7=17,17+4=4.25;故答案为：17,4.25.点评：解答本题要明确质数的概念：质数又称素数是指一个大于1的自然数，除了1和它本身两个因数外，再也没有其它的因数.4.（3分）一组数据5、3、2、4、4,2、3、6、3、8、3、9这组数据的中位数是_3.5，众数是3.考点：中位数的意义及求解方法；众数的意义及求解方法.分析：（1）把给出的此组数据中的数按从小到大（或从大到小）的顺序排列，处于中间的两个数的平均数就是此组数据的中位数；（2）在此组数据中出现次数最多的那个数就是此组数据的众数.

9、解答：解：（1）把给出的此组数据中的数按从小到大的顺序排列力：2、2、3、3、3、3、4、4、5、6、8、9，最中间的两个数的平均数是：