第二框 征税与纳税教案

《第二框 征税与纳税教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第二框征税与纳税教案www.5y　　kj.com第二框征税与纳税教案　　本节教材分析　　（1）三维目标　　知识目标　　理解税收的含义及基本特征；了解增值税及个人所得税作用；违反税法的几种表现；懂得依法纳税是公民的基本义务。　　能力目标　　培养学生自主学习、合作探究、辨别比较的能力，观察分析实际问题的能力　　情感、态度与价值观目标　　通过设计宣传栏来培养学生依法纳税的意识，增强社会责任感；树立纳税

2、光荣、偷税可耻的观念，增强主人翁意识。　　（2）教学重点　　税收的含义和特征。税收的含义和基本特征是本课最基本的理论，只有理解税收的本质，才能理解国家征税的必然性，进而理解依法诚信纳税是公民的基本义务。　　（3）教学难点狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　增值税和个人所得税。增值税和个人所得税是在我

3、国目前影响较大的两大税种，要从它们的征税对象、纳税人、税率、作用等方面掌握，为学生今后更好的参加经济活动打下基础。　　（4）教学建议　　高一学生已具备了一定的自学能力和实践能力，能对一些简单的社会现象进行分析和评价。具有自主学习、搜集资料的能力，同时，由于学生的综合分析能力还很有限，因此，应该通过课上的合作探究、交流互动，来提高学生分析问题和解决问题的能力。　　课前：①学生阅读教材，形成基本知识体系；②按分工执行搜集任务。　　课上：学生情境体验，合作探究，与此同时教师点拨引导，总结提升。最后，一起走进生活．

4、体验践行。　　新课导入设计　　导入一　　（1）我县城的建设：幸福公园、体育馆、市容卫生、九年免费义务教育等等；　　（2）济南新貌：全运会的各大场馆建设和北京的鸟巢、水立方等　　[意图：课前让学生亲自拍摄或上网查找有关县城和山东省的巨大变化，先让学生感受国家的巨大变化，然后设问。]狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体

5、工作总结如下　　教师：请同学们思考这些场馆设施的投资者主要是谁？（这些设施的费用基本上都是政府投资的，是国家出钱建设的。）　　国家的钱又是从哪儿来的？（国家的财源主要来自税收。）　　我们县城的巨大变化需要政府投资，而政府的财源主要是来自税收，这启示我们大家和财政是密不可分的，同时也看出税收有很重要的意义。　　学生：展示自己的作品。小组代表发言　　导入二　　财政具有哪些作用？从根本上讲，要发挥财政的巨大作用，应该如何做？大力发展经济，增加税收。那么，什么是税收？税收与国家的关系密切，与我们个人有何关系？这就是

6、本节课我们要解决的问题。www.5y　　kj.com狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教