大学英语“问题教学法”模式研究 毕业论文

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1、大学英语“问题教学法”模式研究[摘要]问题式教学法作为一种积极互动的教学方法，有助于提高学生的创新思维，深化课程内涵，培养学生的综合能力。本文采用文献研究方法、参与观察以及非结构式访谈等方法进行了资料的收集，分析出大学英语的教学不仅存在英语老师水平低以及教学模式陈旧等问题，学生还存在英语基础薄弱以及参与英语课的积极性不高等问题。因此，大学英语教学需要进行模式创新。我们倡导大学英语“问题教式学法”，从英语老师与学生两个层面进行了探讨。[关键词]大学英语问题教学法模式研究一、绪论1.选题背景外语教学法是一门研究外语教学

2、理论和教学实践，外语教学过程和教学规律的学科。长期以来，外语教学界最为重视的就是外语教学法，因为“在其他条件等同的情况下，不同的教学方法会导致完全不同的教学效果”。在以前的英语教学中，英语老师往往占据了大部分的时间来讲授了“所有的”知识，学生只能被动地接受。而由于大学英语老师本身的水平不高，教学方式不当，再加上学生的英语基础薄弱以及上课的激情不高，所以大学英语课的教学面临着很多困难。而大学英语的“问题教学法”能够调动学生的积极性，问题式教学法突破了传统的从书本知识到课堂讲授的封闭式教学模式，跳出了对课文的简单解读，

3、以精心设置的问题为切入点，构建开放性的课堂，引导学生自主探索、思考。而以往的探讨的比较多的是关于大学英语任务教学法、语法翻译法等，对于大学英语“问题教学法”模式探讨的比较少，因此本文研究大学英语“问题教学法”模式有着一定的理论与实际意义。2.文献综述目前，有关大学英语教学的方法有很多，相关的研究也不少。语法翻译法是外语教学中历史最悠久、使用范围最广的方法之一，始于18～19世纪，中国早期的大学英语教学也主要采用此方法。我国20世纪80年代中期前的大学英语教材基本上以语法为纲。调查表明，语法翻译法在我国的外语教学中仍

4、占主导地位。而温厚一、罗立胜、郝兴跃、张香存等都认为应把语法教学和交际法结合在起亚，在交际中教语法；20世纪50年代末60年代初，乔姆斯基的转换生成语法理论在语言学领域占据了主导地位。同时，以皮亚杰等为代表的认知学派取代了行为主义并在心理学领域占据了主导地位。认知法主要是受到了上述两种理论的影响而产生于20世纪60年代。聂清浦等提倡在大学英语教学中运用认知法。而且，他们总结出了自己的教学模式，即提问——讨论式语篇教学模式；交际法产生于20世纪70年代，自从80年代以来，交际法对中国的大学英语教学产生了越来越大的影响

5、。其中李予军对交际法在中国的研究进行了全面、深刻的概述。孔燕平、王丽萍等的文章具有代表性，这些文章更注重交际法在教学中的具体运用；任务教学法是在20世纪80年代交际法被广泛采用的历史背景下，对中国的大学英语教学也产生了很大的影响。整体语言教学自80年代在美国出现以来，引起了语言教学界的广泛关注，有关整体语言教学的研究文章多对其持肯定态度。但是，有关整体语言教学，语言学界尚未形成统一的、普遍认可的观点，也没有一个确切的定义。随后对于大学英语的教学方法还出现了折中主义方法、写长法、自主学习法等。大学英语在采取这些方法进

6、行教学，都存在着很多问题，我们有必要再来探究一下大学英语教学模式。3.研究方法本文采用文献研究方法，首先收集有关大学英语教学方法的资料，对其分类整理，然后对其进行分析，归纳出以往的研究主要研究了哪些方面。为了加深对大学英语教学方法的理解，本文还将采用参与观察与非结构式访谈等方法，笔者亲自到大学英语课堂中去收集有关资料，通过与大学英语老师以及一些学生交谈，获取第一手资料。最后，综合文献资料以及收集的现场资料，分析大学英语教学存在的问题，探讨大学英语“模式教学法”的新模式。二、大学英语教学存在的问题1.大学英语教师问题

7、据调查，一些大学英语老师学历还比较低，特别是一些年老的英语老师，虽然经验丰富，但是由于学历较低，再加上与学生存在隔阂，因此大学英语教学存在很大问题。笔者通过访谈得知，在进行交谈的英语老师当中，具有博士学位的只占10%，而大部分学历都在硕士以下；其次，大学英语教学方法不当。大学英语老师接受的教育都是应试教育，没有受到现代化的很大影响。因此，很多大学英语老师还是采用传统的教学方法，没有与时俱进，很多学生不愿意听英语课。一些英语老师还是照本宣科，上课没有激情，没有素质教育的概念，使得很多学生上英语课失去了兴趣。2.学生问

8、题大学学生从高中到大学，以前的英语完全是为了应付考试，相对来说基础比较薄弱。再加上一些大学生都是来自农村，而农村的基础教育比较薄弱，在英语教育上面学校投入的也不是很多。笔者通过访问一些上英语课的同学得知，很多同学他们家乡的中学英语老师都是中专毕业的，然后也没有什么录音机等设备，听说读写能力训练的不够，所以到了大学之后，英语的基础相对来说比较薄弱。如果大学英语