2016年云南省曲靖市中考历史试卷.doc

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1、2016年云南省曲靖市中考历史试卷 一、选择题(共25小题,每小题2分,满分50分)1.山东被称为“齐鲁大地”,河北被成为“燕赵大地”。这源于西周实行的(  )A.禅让制B.郡县制C.分封制D.行省制2.三国两晋南北朝时期,江南地区获得开发的最主要原因的(  )A.南方战乱相对较少B.北方人口大量南迁C.南方自然条件优越D.南方生产技术先进3.唐代诗人皮日休有诗云“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”开凿“此河”的皇帝是(  )A.秦始皇B.隋炀帝C.唐太宗D.明太祖4.《三字经》:“嬴秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元灭金,绝宋世。”材料所反映的从长期分裂走向统一

2、的朝代有(  )A.秦隋宋B.秦隋元C.秦元明D.隋元明5.马克思说:“英国的大炮破坏了中国皇帝的威权,迫使天朝帝国与地上的世界接触。”被迫签订的第一个不平等条约是(  )A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》6.“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。”此诗反映的是(  )A.洪秀全定都天京B.左宗棠收复新疆C.关天培广州抗英D.林则徐虎门销烟7.列宁说:“爱国主义就是千百年来形成的对自己祖国最崇敬的心情”。升国旗、唱国歌是爱国主义教育的重要内容,1949年召开的中国人民政治协商会议决定中华人民共和国的代国歌是(

3、  )A.《马赛曲》B.《黄河大合唱》[来源:Z#xx#k.Com]C.《毕业歌》D.《义勇军进行曲》8.如图所示漫画《肥猪赛大象》反映的是下列哪一历史事件(  )A.人民公社化运动B.农业合作化C.土地改革D.家庭联产承包责任制9.在新民主主义革命时期,以毛泽东为代表的中国共产党人开创了农村包围城市的革命道路;在社会主义建设新时期,以邓小平为代表的中国共产党人开创了有中国特色的社会主义建设道路。两条道路的共同点是(  )A.坚持中心城市暴动B.以经济建设为中心C.坚持“工农武装割据”D.从中国的国情出发10.建国初期,我国在外交领域取得许多重大成就。由中国政府提出

4、并成为处理国与国之间关系基本准则的是(  )A.和平共处五项原则B.反对霸权主义C.“求同存异”的方针D.打击恐怖主义11.粮食安全始终是关系我国国民经济发展、社会稳定和国家自立的全局性重大战略问题。培育籼型杂交水稻,极大地提高粮食产量的农业科学家是(  )A.邓稼先B.袁隆平C.王大珩D.钱学森12.下列表述,不符合改革开放后我国人民生活总体状况的是(  )①衣着单一,质量较差②吃饱吃好,追求营养③住房短缺,狭小拥挤④交通发展,出行便捷。A.①②B.③④C.①③D.②④13.“民主政治的滥觞(源头),开启了西方民主政治的先河。”材料评价的是(  )A.古代埃及B.

5、古代印度C.古代雅典D.古代巴比伦14.宗教的形成对世界历史的发展产生了深远影响。与如图信息相关的宗教是(  )A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.道教15.莎士比亚的剧作《哈姆雷特》云:“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!……宇宙的精华!万物的灵长!”这体现了(  )A.生物进化论B.人文主义思想C.希腊罗马古典文化D.自由主义思想16.《大国崛起》的开篇解说词:“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。由此,大国崛起的道路有了全球坐标﹣﹣正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起,经由地理大发现而引发的国

6、家竞争,拉开了不同文明间的相互联系、相互注视,同时也相互对抗和争斗的历史大幕。”材料中的“地理大发现”是指(  )A.文艺复兴B.新航路的开辟C.启蒙运动D.英国工业革命17.民主法制是一个国家文明进步的重要标志。下列产生于英、美、法资产阶级革命时期的法律文献,按其先后顺序排列正确的是(  )①《权利法案》②《人权宣言》③《1787年合众国宪法》④《拿破仑法典》A.①③②④B.①②③④C.③②①④D.④③②①18.图表法是学习历史的重要方法。出现如表所示数据变化的主要原因是(  )英国固定式动力源装机容量统计表(单位:千马力)1760年1800年1830年1870年

7、蒸汽机5351602060水车70120160230A.蒸汽机的广泛使用B.电力的广泛应用C.内燃机的大量使用D.石油的大量开采19.对如图所示历史事件的表述,正确的是(  )A.最早进行这一贸易的是英国人B.它促进了欧洲资本主义的发展C.它为非洲输送了大量劳动力D.它给美洲印第安人带来了巨大财富20.林肯成为美国历史上与华盛顿、杰斐逊齐名的“三大伟人”之一是因为(  )A.领导美国人民取得民族独立B.签署《独立宣言》脱离英国C.废除黑奴制度维护联邦统一D.领导反法西斯战争取得胜利21.下列关于巴黎公社的表述,正确的是(  )A.人类历史上第一个无产阶级政权B.

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