2017年云南省曲靖市中考语文试卷 .doc

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1、2017年云南省曲靖市中考语文试卷　一、语言积累与运用（本大题含1-7题，其中1-6题，每题2分，第7题8分，共20分）1．下列词语中加点字注音正确的一项是（　　）A．贮蓄（zhù）骸骨（hái）和煦（xù）求神拜佛（fú）B．攫取（jué）抽噎（yē）晦暗（hùi）鳞次栉比（zhì）C．锃亮（cènɡ）啜泣（chuò）气氛（fēn）即物起兴（xìnɡ）D．藩篱（fān）花梗（ɡěnɡ）譬喻（pì）歇斯底里（xiē）2．下列词语中书写有误的一项是（　　）A．诀别　　　汲取　　　眼花缭乱　　　顶礼膜拜B．霹雳　　　阴霾　　　蛛

2、丝蚂迹　　　断壁残垣C．塌败　　　恣睢　　　正襟危坐　　　不可名状D．轩榭　　　陨落　　　引经据典　　　顾名思义3．下列句中加点成语使用有误的一项是（　　）A．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳…千态万状，惟妙惟肖B．传统文化节日是重大而特殊的民族文化遗产，其文化内涵和相关习俗不应该与现代文化格格不入C．昨晚下了一场雨，学校操场上拖泥带水的D．“国有史，郡有志，家有谱”，中国修编地方志的传统可谓源远流长，薪火相传．4．下列句子没有语病的一项是（　　）A．沪昆高铁开通后，从昆明到上海的时间大约需要12小时，比原来减少了三

3、倍B．6月5日，中国选手马龙在2017世界乒乓球锦标赛男单决赛中，以4：3的比分打败了对手樊振东，再次蝉联冠军C．通过全市上下的共同努力，让曲靖市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单D．共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点…提供自行车共享服务，是共享经济的一种新形态．5．给下列句子排序，最恰当的一项是（　　）①对于疫苗来说，安全性和有效性缺一不可。②接种疫苗，就是给健康人体内输入无毒或弱毒的“病原体”，以此激发人体免疫系统产生特异性抗体，从而免受疾病侵袭。③大量实践证明，我国疫苗的安全性是有保障的。④人类

4、与疾病斗争，疫苗功不可没。⑤如果因为担心疫苗安全性而拒绝接种，无异于因异废食，只会增加患病风险。A．④①②⑤③B．②①③⑤④C．④②①③⑤D．②①⑤③④6．下列句中标点符号使用有误的一项是（　　）A．我们在田野散步：我、我的母亲、我的妻子和儿子B．6月6日是“全国爱眼日”，今年的主题是“‘日’浴阳光，预防近高”C．铁人三项赛包括哪些项目？什么时候在我市举行？老师逐一做了回答D．自己不倒，哈都能过去；自己倒了，谁也扶不起你．7．根据提示填空。（凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分）（1）蒹葭萋萋，　　。（《诗经•

5、蒹葭》）（2）　　，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》）（3）《使至塞上》中，即言事，又写景，更在叙事写景中传达出幽微难言的内心情况的句子是　　，　　。（4）“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失；以史为鉴，可以知兴善”。在《＜论语＞十二章》中，孔子用“　　，　　”告诉我们怎样才能做到取长补短。（5）“一带一路”犹如一首意境优美的古诗，让我们做行走在路上的诗人，接力“飞花令”吧！请写出古诗中念有“路”字的连续两句。（课内外均可）　　，　　。　二、语文综合运用（第8题，含（1）-（4）小题，共8分）8．为了弘扬传统文化

6、，学校文学社开展了“经典诵读”活动，请你参加。【听音台】（1）阅读材料，拟写新闻标题。5月6日晚，《朗读者》节目第一季在“青春”的致敬中收管。节目历经3个月，12期，12个各具特色的主题词，与观众共同分享了68名嘉宾的人生感悟，60余个故事，60余段朗读。它用优美文字丰富人们的精神世界，以文学之名扣问生命，呈现出生命之美、文学之美和情感之美。继《中国诗词大会》播出后，《朗读者》节目再次掀起了弘扬传统文化的热潮。标题：　　【说话吧】（2）在诵读经典过程中，王波同学表现不佳，请你与他分享至少两种朗读技巧。（3）阅读材料，回答问题

7、。材料一：“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”诗句出自《　　》。材料二：“一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝，不跑吧，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没有，风是热的。”选段中他是。【说话吧】（4）依据语境，仿写画线句子。告别是一种心情，告别是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别；秋天的落叶是对夏天炎热的告别；．告别不是遗忘，而是转身。告别不是放弃，而是开始。　三、阅读（本大题含9-24题，共42分）

8、9．阅读下面这首诗，回答问题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）对这首诗赏析有误的一项是　　A．全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望，自近而远，同朝到暮，由望岳想象将来登岳，结构巧妙，浑然天成。B．颔联运用虚实结