苏教版六年级下册语文第24课《明天，我们毕业》教学设计ppt课件教案板书

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下苏教版六年级下册语文第24课《明天，我们毕业》教学设计PPT课件教案板书　　苏教版六年级下册语文第24课《明天，我们毕业》教学设计PPT课件教案板书　　备注：课件下载请直接打开本站苏教版小学语文课件板块，所有年级每一课都有　　教学要求：　　（1）正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第4、5自然段。　　（2）学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“天真烂漫”“凝聚”造句。　　（3）能结合课文内容说

2、出一些重点句子所表达的思想感情。　　（4）凭借课文中的语言材料，体会同学对母校、老师和同学的眷恋之情。　　教学时间：三课时　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、谈话导入　　1、同学们，不久你们就要小学毕业了，你们将告别美丽的校园，告别朝夕相处的同学，大家有什么感想呢？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结

3、如下　　2、作者在小学毕业时感慨万千，饱含激情地写下了《明天，我们毕业》。今天我们就来学习这篇文章。　　二、初读课文　　1、自学课文。（1）提出自学要求：　　1、读准字音，认清字形，读顺每句话。]　　2、画出不理解的词语，查字典或联系上下文理解。　　（2）学生自学，教师巡视。　　2、检查自学效果。　　（1）指名读课文，纠正错误。（2）了解对部分词语的理解情况。　　眷恋憧憬朝夕相处博大精深。　　3、读课文，想想课文可分几段，每段写什么。　　1、学生思考。　　2、集体讨论。　　第一段（1）写想到即将告别校园、老

4、师和同学，心中涌起深深的眷恋之情。　　第二段（2——5）写我们不会忘记母校，更不会忘记进敬爱的老师。　　第三段（6）写等我们成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，再来看望我们的老师。　　4、分段朗读课文。　　三、指导书写生字狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1、找出左右结构的字，观察年它们左右的占位情

5、况，比较异同。　　2、找出上下结构的字，比较各部分的占位情况。　　3、学生板演，评议。　　4、学生用钢笔描红、临写，教师巡视。　　四、布置作业。　　1、练读课文，做到正确、流利。　　2、抄写词语　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教