2、执法模拟演练.doc

《2、执法模拟演练.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、现场模拟1、十月一日一中队在昆山西路巡逻时发现某酒店庆典未经批准擅自施放气球任务：通过宣传沟通，劝说该酒店李经理停止违法施放气球的行为。要求：指明违法事实、法律依据及具体规定,从违规施放氢气求造成的严重后果和提高公民自觉守法意识进行法规宣讲，并演示整个执法过程。评分标准：(1)着装规范，声音洪亮，庄重大方（5分）;(2)敬礼，出示执法证，表明身份（5分）；(3)准确认定违法事实——未办理批准手续擅自施放氢气球（5分）；(4)正确适用法律依据——违反了《施放气球管理办法》第十三条（10分）；(5)从违

2、规施放氢气求造成的严重后果和提高公民自觉守法意识进行法规宣讲，主题鲜明，条理清晰（15分）；(6)有较强的现场处置能力（10分）。2、十一日，一中队在巡逻时发现某公司一台解放货车正在某空地排放建筑垃圾，经调查该公司并未取得排放、回填手续。任务：通过宣讲教育，使该车司机停止违法行为，认清违法行为所造成的严重后果，配合执法工作。要求：指明违法事实、法律依据及具体规定,从擅自排放建筑垃圾造成的严重后果，并演示整个执法过程。评分标准：(1)着装规范，声音洪亮，庄重大方（5分）;(2)敬礼，出示执法证，表明身

3、份（5分）；(3)准确认定违法事实——（5分）；(3)准确认定违法事实——未办理排放或回填许可证排放垃圾（5分）；(4)正确适用法律依据——违反了《沈阳市城市垃圾管理规定》第二十二条（10分）；(6)有较强的现场处置能力（10分）。3、2008年9月，北盟小区物业管理公司为了扩大小区停车位，擅自将小区中心广场旁的绿地改成停车场，并收取停车费。任务：通过教育宣讲,劝说杨经理停止占用绿地行为，并恢复原状。要求：指明违法事实、法律依据及具体规定,从完善小区配套设施和保护小区环境入手进行法规宣讲，并演示整个

4、执法过程。评分标准：(1)着装规范，声音洪亮，庄重大方（5分）;(2)敬礼，出示执法证，表明身份（5分）；(3)准确认定违法事实——擅自占用庭院绿地（5分）；(4)正确适用法律依据——违反了《沈阳市城市庭院绿化管理办法》第十二条（10分）；(5)从完善小区配套设施和保护小区环境入手进行法规宣讲，主题鲜明，条理清晰（15分）；(6)有较强的现场处置能力（10分）。4、1月7日，大雪过后，一中队发现某单位未按规定时间清扫责任区内的积雪。任务：通过宣讲教育，责令该单位负责人认清未完成除雪任务的严重后果，并

5、接受执法局处理。要求：指明违法事实、法律依据及具体规定,从未完成除雪任务对社会造成的严重后果进行宣讲，并演示执法过程。评分标准：(1)着装规范，声音洪亮，庄重大方（5分）;(2)敬礼，出示执法证，表明身份（5分）；(3)准确认定违法事实——在规定时间内未清扫责任区内积雪（5分）；(4)正确适用法律依据——违反了《辽宁省城市市容和环境卫生管理规定》二十七条（10分）；(5)从未完成除雪任务对社会造成的严重后果进行宣讲，主题鲜明，条理清晰（15分）；（6）有较强的现场处置能力（10分）。5、2008年7

6、月13日，经群众举报，某洗车厂未安装、使用循环用水设施清洗车辆。任务：通过教育宣讲，责令该洗车厂负责人停止违法行为，安装循环用水设施。要求：指明违法事实、法律依据及具体规定,从提高节水意识，保护水资源的角度进行宣讲，并演示整个执法过程评分标准：(1)着装规范，声音洪亮，庄重大方（5分）;(2)敬礼，出示执法证，表明身份（5分）；(3)准确认定违法事实——营业性洗车业户未安装水循环设施（5分）；(4)正确适用法律依据——违反了《沈阳市城市供水用水管理条例》四十三条第二项（10分）；(5)从从提高节水意

7、识，保护水资源的角度进行法规宣讲，主题鲜明，条理清晰（15分）；(6)有较强的现场处置能力（10分）。6、2008年1月11日，一中队在开发区内发现某户居民擅自改造供暖设施任务：通过教育宣讲,责令该居民恢复该户供暖设施原状，纠正违法行为要求：指明违法事实、法律依据及具体规定,从私自改造供暖设施的危害性进行宣讲，并演示整个执法过程评分标准：(1)着装规范，声音洪亮，庄重大方（5分）;(2)敬礼，出示执法证，表明身份（5分）；(3)准确认定违法事实——私自改造供暖设施（5分）；(4)正确适用法律依据——

8、违反了《沈阳市城市供暖管理办法》第十六条（10分）；(5)从私自改造供暖设施的危害角度进行法规宣讲，主题鲜明，条理清晰（15分）；(6)有较强的现场处置能力（10分）。7、场景：2008年3月10日，某建设集团有限公司在繁华商业街实施拆除作业，现场未设置封闭措施。任务：通过教育宣讲,责令该公司立即在现场设置封闭措施，保障施工安全。要求：指明违法事实、法律依据及具体规定,从安全施工的角度进行宣讲，并演示整个执法过程。评分标准：(1)着装规范，声音洪亮，庄重大方（5分）;