资源描述：
《巧记初中英语单词五法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、巧记初中英语单词五法（摘要）学习英语最常遇到的问题就是词汇不足。词汇不足的学生在英语听、说、读、写各方面的能力都会受到极大的限制，所以词汇量的多少在英语学习中占有重要地位。词汇是学好英语的关键。（关键词）初中英语英语单词记忆在英语学习中，同学们面临的最大困难莫过于对单词的记忆，而记住单词乂是学好英语的基木前提，因此掌握一定的记单词的技巧是极为必要的。下面笔者结合多年的教学实践和经验，向同学们介绍几种有效的单词记忆方法：1归类记忆法在读单词时，应顺便看一下音标，掌握字母及字母组合的读音规律，将所有符合规则的单词归类记忆。如：①按开、闭音节记忆，掌握元音字母的读音◊Bag：cat，map
2、，sad；cake：name,plane,date；desk：next,set，step，let；these：Chinese，Japanese；hit：big，ship,this,kil1；like：side,nice,kite,mine；not：dog，hot,stop,got；nose：note，those,close,hole；bus：nut,cup，rubber，dust；use：huge等。②按字母组合记忆，掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音，如：bee,meet,see,keep等，ee字母组合读/i:/；chair,ch字母组合读/ts八2循环往复法把所要要背的单词分
3、组，比如每组100个，共50组。第一天，背第一组的100个；第二天不要急着前行，先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍，然后再看第二组的单词；几天以后再复习第一天的单词，循环往复。这样做虽然可能影响背单词的进度，但能有效地巩固所学的内容，以“滚雪球”的方式加深记忆。人会遗忘，最好的方法是在你正要遗忘的时候复习一下，这相当于对原来的记忆进行刺激，会使快要忘记的东丙记得更牢。这个方法因人而异，你可以根据自己的记忆力情况，决定复习的周期。如果怕雪球越滚越大，到后来每天的任务越来越重，你也可以先把要背的单词都背一遍，采取每隔二天复习一次前一天的内容的方法，等全部背完一遍后再从头来背第二
4、遍。3阅读记忆法一冋生，两回熟。记单词同样也是这个道理，第一次碰到不认识的单词不必苛求掌握，最好推理猜测，没必要见词就査。如果一个单词出现的频率较高，这时不妨拿出字典查一查。广泛的阅读是扩大英语词汇量的主要学习方法之一，在实际的应用中理解单词比死记硬背单词更容易。大量阅读英文报纸、杂志等刊物，不但可以掌握课本上没冇的大量单词，同吋也可以提高阅读能力，更符合高考“侧重阅读”的要求。掌握这种记忆法关键在于多读英语文章。4比较记忆法比较记忆法是将意思相同或相反的词放在一起，通过比较它们的词形、词性、用法、搭配等，理清思路，然后牢记掌握。例如：weather（天气），whether（是否）是
5、同音不同形的对比记忆；sort,kind是同义的比较记忆；将success,fail放在•一起是利用反义记忆；将persuade,advise放在一起是用法的对比记忆；将breath,breathe放在•一起是利用词性比较记忆；将remembertodosth.rememberdoingsth.放在•-起是利用其搭配进行记忆。使用这种方法的好处是在于记忆单词的同吋又掌握了它的用法。5联想法记忆单词5.1对比联想记忆。将同义词:study/learn（学习），big/large/great（大的），look/see/watch（看），hear/listen（听），good/fine/w
6、ell/nice（好的），door/gate（门），like/love/enjoy（喜欢）等。反义词：如：big（大）→small（小），dear（昂贵）→cheap（便宜），hot（热）→cold（冷），slow（慢）→quick/fast（快），thin（瘦）→（胖），infrontof（在前面）→behind（在后面），south（•南）→north（北）等。同音词：too（也）→two（二），for（为）→four（四）,right（正确）→write（写），by（乘）&rar
7、r;buy（买），blue（蓝色的）→blew（blow的过去式），sea（海洋）→see（看见），son（儿子）→sun（太阳），whether（是否）→weather（天气,）。词形相近比较：want（想要）→wait（等待），read（读）→ready（准备好的），wall（墙）→walk（走），quite（很）→quiet（安静的），present（礼物）→p
