优秀教学设计 module 7 unit 2 pandas love bamboo

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下优秀教学设计Module7Unit2Pandaslovebamboo　　1、教学目标：　　知识目标：　　Function:用一般现在时描述动物及其习性。　　TargetLanguage:A:Theylovethesun.Whatarethey?B:Theyaresnakes.　　能力目标：　　能用所学的句型谈论动物及其习性，培养学生开口说英语的习惯。　　情感目标：　　通过了解动物与人类的关系，培养学生热爱动物的情感和自觉保护动物的意识。

2、　　④学习策略：采用激励性评价，在教学活动中充分激发学生的求知欲和表现欲；通过小组合作学习，培养学生自主学习和运用语言的能力。　　2、教学重点：　　Theylove....Theylike....Theysleepinthewinter.Theyplaywithchildren.　　Whatarethey?Theyare....　　3、教学难点：能用所学的句型谈论动物及其习性。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学

3、工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　4、教学法：直观教学法、听说法、游戏法　　5、教具准备：单词卡片、图片、录音机　　教学程序设计：　　TeachingProcedures:　　Step1Warming-up　　1.Greetings.　　2.FreeTalk.　　(设计意图:营造活跃轻松的课前气氛，使学生带着积极的心态投入到学习中去，FreeTalk帮助学生养成用英语对话的习惯,也为下面的学习做铺垫。)　　Step2RevisionandPresentation　　1.Playaguessinggame.(R

4、eviewsomeanimalsanddescribethem)　　展示课件（14种动物），提出问题："Whatcanyouseeonthescreen?"做这个记忆力游戏，引出本课的话题---动物。　　2.Askandanswerabouttheanimals.　　eg.T:What’sthis?(showapictureofapanda,andcoversomepartsofit.)Ss:It’sapanda.It’sfat.　　T:Whatarethey?Theyare…Ss:Theyarepandas.Theyarefat.狠抓基础知识和基

5、本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　(dogs---cute;elephants---big;cats---small;snakes---long;bears---strong)　　3.Practiceaskingandansweringingroups.　　（设计意图：用形象生动的动物图片，帮助学生复习动物名称及特征，遵循循序渐进，由简入繁的原则，从旧知

6、识导入新知识，能有效地帮助学生学习并掌握本课内容。）　　4.Showthetask:Today,we’lltalkabouttheanimals.Andlet’sseewho　　canbethebestfriendwiththeanimals.　　Step3Look,listenandfind　　1.Lookatsomepicturesandsaythewords:　　sunwaterfishwinterchildrenbamboo　　(Putthemontheblackboardandteachthenewword“bamboo”)　　2.Pla

7、yagame:QuickResponse　　Drawahandnearthewords“sun,water,fish”,drawafootnearanotherthreewords“winter,children,bamboo”,thenlisten,doandsaythewordsloudly.　　eg.T:Sun.Ss:(Claphandsandsay)Sun.　　T:Bamboo.Ss:(Stampfeetandsay)Bamboo.狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础

8、上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体