机械工程基础实验vi

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1、《机械工程基础实验VI》教学大纲开课单位：汽车学院适用专业：材料成型及控制工程实验学时：24学时一、本课程的性质和任务本课程属于独立设置的实验课，开课时间为第五学期。目的是通过实验让学生了解、掌握机械工程专业基木的实验设备、实验原理、实验方法、实验数据的处理等内容，培养学生的实践能力与创新意识。二、本课程的基本要求要求学生掌握机械工程专业的基础理论知识，能够结合实验教程与实验报告，在实验老师的指导下独立完成实验。三、本课程与其它课程的关系木课程的开设应当在学生完成《材料力学》、《机械设计》、《机械原理》、《互换性与技术测量》、《机械振动》、《机械制造基础》等课程学习的基础上进行。四、本课程的内

2、容序号实验项目类型学时实验性质完成学期1拉伸、压缩和弹性模量的测定验证2必选52扭转实验验证2必选53悬臂梁和简支梁挠度和转角测试验证2任选54纯弯曲电测实验验证2必选55复杂应力电测实验设计2任选56循环动应力实验综合2任选57机构运动简图绘制与分析综合2必选58渐开线齿廓范成原理验证2必选59回转构件的动平衡综合2必选510带传动的滑动率及效率测定验证2必选511液体动压滑动轴承的测定验证2必选512机构运动方案创新设计实验设计4任选513减速器结构认识及拆装实验综合2必选514凸轮廓线检测实验综合2任选515车刀角度的测量验证2任选516机床机构剖析实验综合2任选517互换性与技术测量实

3、验一验证2任选518互换性与技术测量实验二验证2任选5五、项目大纲实验一拉伸、压缩和弹性模量的测定一、实验学时：2学时二、实验类型：验证性三、实验H的1、了解低碳钢拉伸的力学性能，并与铸铁进行比较；2、丫解铸铁的抗压性能，观察压缩时的变形及破坏现象，并进行分析；3、掌握机械式引伸仪的使用方法；4、在比例极限内，验证虎克定律；5、学习拟订试验的加载方棠。四、实验内容1、观察低碳钢拉伸过程和铸铁压缩过程中的各种现象，并用机器的自动绘图装置绘制拉伸曲线（曲线）图；2、确定低碳钢的屈服强度，抗拉强度，伸长率及断而收缩率；3、测定压缩时铸铁的抗压强度；4、测定低碳钢弹性模量E;五、实验仪器设备和材料液压

4、式万能试验机（ZDM-30T型或WE-300B型），游标卡尺，试样分化器，球铰式引伸仪。实验二扭转实验一、实验学吋：2学吋二、实验类型：验证性三、实验目的1、观察并比较低碳钢及铸铁材料扭转破坏的情况，了解低碳钢与铸铁的抗扭性能；2、验证低碳钢的扭转变形（在比例强度内时）是否符合扭转虎克定律。四、实验内容1、测定低碳钢的抗剪屈服强度及抗剪强度；2、测定铸铁的抗扭强度；3、测定低碳钢的切变模量G。五、实验仪器设备和材料扭转试验机（K一50型、NJ—100B型），游标卡尺。实验三悬臂梁和简支梁挠度和转角测试一、实验学时：2学时二、实验类型：验证性三、实验S的1、掌握百分表的使用，学习简单的测量位移的

5、方法；2、验证挠度与转角理论公式的正确性。四、实验内容测量简支梁弯曲时任意位置处挠度v与转角e,从而验证理论公式的正确性。五、实验仪器设备和材料多用应力实验台，百分表，磁性表座。实验四纯弯曲正应力电测实验一、实验学时：2学时二、实验类型：验证性三、实验A的1、掌握电测法的原理和基本测试技术；2、了解电测法所使用的设备，掌握多功能信号采集分析仪的使用方法；3、测定矩形截面梁纯弯曲时横截面上的正应力，并与理论值进行比较。四、实验内容1、搭建实验应力测量系统；2、测量简支梁纯弯曲段不同位置点处的正应力；3、归纳简支梁纯弯曲段不同位罝点处的正应力分布规律，从而验证理论公式的正确性；五、实验仪器设备和材

6、料多用应力实验台，BZ6104多功能信号采集分析仪，微型计算机。实验五复杂应力电测实验一、实验学时：2学时二、实验类型：设计性三、实验目的1、了解和掌握电测应变花的使用；2、用电测法测定平面应力状态下主应力的大小和方向，并与理论结果进行比较；3、用电测法测定横截面上弯矩和扭矩，并与理论结果进行比较；4、掌握设计实验的一般方法与步骤。四、实验内容1、设计测量主应力大小与方向的实验方案；2、搭建实验应力测量系统；3、用电测法测定平面应力状态下，主应力的大小和方向；4、用间接测量法测量弯矩和扭矩；五、实验仪器设备和材料多用应力实验台，BZ6104多功能信号采集分析仪，电阻应变花、应变片，数字万用表，

7、万能游标角度尺，直尺和划针，502胶，丙酮，纱布，脱脂棉等。实验六循环动应力实验一、实验学时：2学时二、实验类型：综合性三、实验S的1、丫解动态应力的概念和种类；2、掌握悬臂梁和简支梁（悬臂梁）循环动应力的状况；3、学习动态应变的测试方法和过程；4、学习使用动态应变仪和计算机釆集的实验操作过程。四、实验内容1、搭建动态应力综合实验台；2、测量悬臂等强度梁实验台的动态应变，并计算动态应力；3、绘制动