unit 5 let’s eat词汇教学设计_2

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。Unit5Let’seat词汇教学设计  课题  Unit5Let’seat.(PartBLet’slearn&Let’schant)  课型  wordlesson  主备人  冯妍敏  学习内容  人教版小学三年级英语上册Unit5Let’seat.(PartBLet’slearn&Let’schant)  课标摘录  1.能听

2、懂课堂简短的指令并作出相应的反应;能根据指令做事情;  2.能根据录音模仿说英语;能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息;  3.能根据所学内容用英语进行简单的交际和角色表演。  学材分析为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点

3、管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  本节课的主要学习内容是PEP三年级上册Unit5中PartBLet'slearn部分中的五个主单词和一个主句型:“canIhavesomewater,please?Hereyouare.”根据课标、学材、教参等要求,本节课的主要目标是:学生在掌握五个主单词和一个主句型的基础上,能够综合运用本课所学内容联系前面所学,描述动物。  Let’schant所涉及的句子是本单元的主句型,也是对let’slearn中所学五个单词的巩固延伸及综合运用,所以可

4、以作为一个拓展环节来进行学习。  学情分析  知识链接  1.在以往学习过动物,为本节课导入新课设置了一个场景:“canIhavesomewater,please?Hereyouare.”    学习目标  1.在听录音、看挂图或卡片的基础上,说出单词juice,egg,milk,bread,fish,rice,cake;在熟读的基础上,学生会拼背单词,并在四线格中正确、规范的书写单词。  2.根据文中的句型,借助录音的听读,并结合新单词造句,如:“canIhavesomewater,please?Here

5、youare.”做到发音准确。  3以口头形式,独立完成“手拉手”。  学习重点  能听、说、认读句子canIhavesomewater,please?Hereyouare.  学习难点为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进

6、修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  能正确书写canIhavesomewater,please?Hereyouare.  能正确说出新句型canIhavesomewater,please?Hereyouare.    学法指导  Leading-inmethod&makingasituation  学前准备  1、wordcards  2、asmallblackboard  3、aradio  4、ppt  评价方案  1.针对学习目标1,可以借助单词卡片或简笔画,通过指名提问单词的读音、拼写及造句、

7、观察学生的口型、书空、学生互评等方式,来达到能清晰、正确说出单词。  2.针对学习目标2,可以通过指名提问或师问生答,达到能听懂教师的指令、要求和提问并作出适当的回应。  教学环  节预设  教师及学生活动  设计意图  学法提示为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到

8、位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  Step1:warm-up  T:“Let’seat”.,please?Hereyouare.  1cake  askthestudentstolistentotheradioandfollowtheword“cake”.  Thenpracticethepronunciationc→[k]a-[ei].  Askthestud

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