心理评估在心理咨询中的意义和作用分析

《心理评估在心理咨询中的意义和作用分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。心理评估在心理咨询中的意义和作用分析　　摘要：在社会迅速发展的过程中，人们生活的多元化和复杂化使人们面临着更大的压力，长此以往，当压力累计到一定成程度后极易对人们的心理造成严重影响，基于这样的社会现状，心理咨询以及心理疾病的治疗受到了越来越多人的关注。心理评估作为心理咨询前的基础工作，在心理咨询中有着重要的意义和作用，本文也正是以

2、心理评估和心理咨询为研究对象，对心理评估进行全方位的概述，分析心理评估在心理咨询中的意义和作用。　　关键词：心理评估；心理咨询；意义和作用　　一、引言　　在过去的几十年里，我国经济取得了迅速的发展，但我国经济的发展是不够均衡的，现阶段很大一部分的社会群体面临着严重的生活压力、工作压力，甚至很大一部分学生面临着严重的学习压力，而这些压力的存在极有可能导致人们出现心理上的问题。据统计，在我国疾病负担排名中，精神障碍已经超过了心脑血管、恶性肿瘤以及呼吸系统等疾病，尤其是在教师、医生以及警察等助人行业中，因此可以

3、说心理健康问题已经关系到公众的安全利益。基于这样的现状，加强心理评估，做好心理咨询已经刻不容缓。　　二、心理评估的概述为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　1.心理评估的概念　　从

4、本质上来说，心理评估是一种能力鉴定行为，通过多种评估手段地科学运用，从多个方面获得心理对象的信息，并对其某一具体的心理现象进行全面的、系统的、深入的客观描述。心理评估也是对具有身心疾病或心理障碍的对象进行心理咨询的前提。　　2.心理评估的方法　　由于来访者的多样性，以及心理疾病或心理障碍的多样性，心理评估有着种多样的评估方法或手段，如医学检查法、社会学检查法、心理测量学技术等等。下文将介绍几种最有实用价值的心理评估方法或手段：　　健康史的自我报告。该心理评估手段是针对不同的来访者制定不同的报告清单，让来访

5、者填写清单的内容，内容主要有早年社会经历、近期工作状态、近期遇到的问题以及社会功能情况等。　　收集档案记录。该心理评估方法是将来访者的工作记录、生活记录进行收集、整理以及分析，进而从中发现与心理疾病有关的资料。　　晤谈法。该心理评估方法是同来访者进行面对面的语言交流或非语言交流，通过在晤谈过程中对来访者的言行举止进行分析从而实现心理评估。　　3.心理评估的原则为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育

6、、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　笔者认为，心理评估的过程中应主要遵循以下三大原则：一是心理和环境的同一性，对于心理活动或行为，其发生的形式和内容都要和来访者生活的环境相一致；二是心理和行为的同一性，该同一性是为了保证来访者具有良好的社会功能以及有效的心理基础；三是来访者人格的稳定性，来访者在心理评估的过程中应保持日常的人

7、格，不应出现人格转变而误导心理评估的方向。　　三、心理评估在心理咨询中的意义和作用　　1.有助于了解来访者的基本情况　　由于心理障碍的造成因素是多种多样的，可能与家庭背景有关，可能与职业、学历有关，也有可能与最近经历有关，因而心理咨询师只有对来访者做了完整的心理评估后才能对这些基本情况有完整的把握，才能为接下来心理咨询打下基础。此外，咨询师在进行心理评估的过程中要注意细节内容的把握，尤其是来访者的经历、感情史。　　2.可以排除生理或药物因素的干扰　　心理咨询师在对来访者进行心理评估的过程中了解和询问来访者

8、近期的生理状况以及用药情况，首先应排查是不是生理和用药对心理产生了干扰。如果发现受到了生理或用药因素的影响，应及时的转到医院进行疾病治疗，从而避免因错误的分析病情而加剧病情。　　3.有助于辨别精神病问题或障碍为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”