哮喘患儿肺炎衣原体及肺炎支原体感染的临床特征分析

《哮喘患儿肺炎衣原体及肺炎支原体感染的临床特征分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。哮喘患儿肺炎衣原体及肺炎支原体感染的临床特征分析　　[摘要]目的探讨哮喘患儿肺炎衣原体及肺炎支原体感染的临床特征。方法方便选取XX年6月―XX年6月该院80例哮喘患�何�研究对象，依据有无病原体感染分为实验组和对照组。对比观察两组临床表现及并发症，评价疗效，观察实验组不同年龄及病程患儿的CPn、MPn感染率。结果实验组肺炎、间质性

2、肺炎发生率高于对照组，差异有统计学意义，治疗总有效率与对照组比较差异无统计学意义。结论哮喘患儿CPn、MPn感染多见于3岁以下或病程3个月以内，临床症状较非感染患者普遍严重，早期及时予以抗菌治疗效果确切，值得推广使用。　　[关键词]哮喘；肺炎衣原体；肺炎支原体；临床特征　　[中图分类号]R725[文献标识码]A[文章编号]1674--0105-03　　ClinicalFeaturesofChlamydiaPneumoniaeandMycoplasmaPneumoniaeInfectioninChildre

3、nwithAsthma　　WANGYan　　DepartmentofPediatrics，HongquanHospital，Yangzhou，JiangsuProvince，China　　[Abstract]ObjectiveThispapertriesto为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装

4、、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。investigatetheclinicalfeaturesofChlamydiapneumoniaeandMycoplasmapneumoniaeinfectioninchildrenwithasthma.Methods80casesofchildrenwithasthmafromJuneXXtoJuneXXwereconvenientselectedinthishospitalasthere

5、searchobjects，onthebasisofapathogeninfectionweredividedintoexperimentalgroupandcontrolgroup.Theclinicalmanifestationsandcomplicationsofthetwogroupswerecomparedandthecurativeeffectwasevaluated.TheinfectionratesofCPnandMPninchildrenofdifferentagesandcourseo

6、fthediseasewereobserved.ResultsTheincidencerateofpneumoniaandinterstitialpneumoniainexperimentalgroupwashigherthanthatincontrolgroup，andthetotaleffectiveratewasnotsignificantlydifferentfromthatofcontrolgroup.ConclusionCPnandMPninfectioninchildrenwithasthm

7、aaremoreseenin3yearsoldorlessthan3months.Theclinicalsymptomsaremoreseriousthanthoseofnoninfectedpatients.Earlytreatmentwithantibioticsiseffectiveandworthyofpromotion.　　[Keywords]Asthma；Chlamydiapneumoniae；Mycoplasmapneumoniae；Clinicalcharacteristics为了充分发挥

8、“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　哮喘是小儿常见的以反复发作性咳嗽、喘鸣、呼吸困难伴可逆性气道高反应的慢性呼