关于我校大学生十大不文明行为的调查报告

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1、-关于我校大学生十大不文明行为的调查报告调查报告负责人：杨泽瑞调查报告完成时间：2015-11-09《关于我校学生十大不文明行为的调查报告》调查目的：对于存在于校园中的不文明的现象进行调查。了解我校大学生中存在的不文明现象及我校学生对于这些不文明行为的看法。从而让我们认识到自身的不足，改善自我，提高自己的精神文明素养，以此更好的提升我们学校的整体文明程度。调查时间：2015年11月调查地点：四川音乐学院新都校区调查方式：采取书面问卷调查方式调查人员：杨泽瑞韩若琳宋源欣万琦活动内容（一）准备调查问

2、卷：根据我校的实际问题，得出调查问卷所需问题，调查问卷共印制100份。（二）组织调查：-页脚---1.时间：2015年11月2.地点:四川音乐学院新都校区（三）调查结果的数字统计及分析：（四）对调查结果的分析及总结通过我阅读有关的资料，总结调查结果，认真思索，再针对问题，提出自己的意见或建议。二调查资料三调查结果·第1题：你认为我校大学生整体文明程度如何？[单选题]·（）·A、很好·B、较好·C、一般·D、较差·E、很差··第4题：你认为校园中存在不文明现象的原因在于...[单选题]·（）·A、

3、部分学生个人素质差·B、学校文明教育不足·C、既是部分学生个人素质较差，学校的文明教育也不足够·D、其他[详细]＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿·第5题：如果你看到了一些校园不文明现象，你会...[单选题]·（）·A、既然不文明现象都存在了，我也无能为力·B、十分反感，但不会当面指出不文明现象·C、会指出不文明现象，并希望其能改正·D、其他[详细]＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿·第6题：你认为最有效的能够解决校园不文明现象...[单选题]·（）-页脚---·A、学校加强文明教育·B、个人提高自身素质修养·C、利用

4、处罚方式·D、其他[详细]＿＿＿＿＿＿·第7题：如果让你举办杜绝校园不文明现象的活动，你选择…（）oA成立校园文明督查小组oB开展文明学生评比活动oC举办文明礼仪教育活动oD其他【详情】___________调查问卷分析1.我校大学生整体文明程度根据大学生文明程度我做出了这个图，从图中一目了然看出所占比例。认为我们文明程度很好的只占14%，认为一般的占42%，较好的占25%，也有14%认为很差。从所占百分比可以看出我们大学生的文明程度并不是很好，仍然存在着很多不文明现象。本次调查以“大学生十大深

5、恶痛绝现象”为主题，通过口头询问记录分析的方法进一步了解广警校园中学生们对校园内众多不文明现象的看法，从而进一步了解我国当代大学生的道德观、道德素养等方面的情况。-页脚---随着社会的不断发展，科技在进步，经济在增长，但人们的道德素质修养却呈现出走下坡路的趋势，而大学生更是最引人注目的一群。众所周知每个学校都存在着这样那样的不文明，或者是说，让人深恶痛绝的现象，就连以半军事化管理，纪律严明的广东警官学院也不例外。因此，我们通过以小组的形式展开调查，最后总结出在广警校园内最让人深恶痛绝的现象，再对

6、结果予以分析，并结合其他学校相似的案例，对当代中国大学生的道德观，道德素养等做出浅陋的分析。转眼间，我已进入大学，成为一个大学生。来到广警也已经有3个多月的时间了，也颇有一番感受。广警校园，本应该清爽洁净书香满园；广警学生，本应该彬彬有礼努力上进，又不失青春活力；可是却总有那么一些不文明不和谐的现象发生。下面便是我们通过调查整理出来的，在广警中让人深恶痛绝的十大现象（排名不分先后）我校十大不文明行为排行榜：1.疯狂占座2.上午第一节课吃早餐3.晚间熄灯后不按时睡觉4.上课不调静音5.骂人的脏活脱

7、口而出6.在教室内或者寂静的教学区内大声喧哗吵闹7.各种宣传单宿舍楼里随处是8.男女生过分亲密行为9.在公共场所吸烟10.不重视选修课，常逃课从这次的调查我们可以了解到，我校的整体文明水平是比较高的，但是仍然存在一些不文明、有伤大雅的行为，那么作为骄傲的矿大学生，从现在起，我们要严格约束自己的行为举止。从我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，争取做文明的川音学子，让我们的校园环境更加优雅和谐。思考建议：人们常说大学校园是“象牙塔”，“净土”，大学生是“社会骄子”、“时代精英”-页脚--

8、-，而一些大学生因为自己的一些不文明行为，使得大学生的社会形象败环。我认为，在大学我们只有不断提升思想道德境界和科学文化素质，当代大学生们才能以崭新的形象和过硬的水平，找准有价值和有意义的人生坐标，也才能在改革和发展各项事业中更加自如地挥洒壮丽青春。如果我们对这些不健康思想、不文明言行听之任之，姑息迁就，就是对学生、对家长、对社会、对党和人民的教育事业不负责任，就会走向良好愿望的反面。大学校园是走向社会前的最后一站，如果大学生以不文明的方式告别校园，这意味他们不可能将文明的意识带到工作中，带到社