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1、《武汉理工大学学生手册》（网络业余本、专科学生适用）经武汉理工大学校长办公会议通过，现予公布,从2005年9月1日起施行。《武汉理工大学学生手册》（网络业余本、专科学生适用）经武汉理工大学校长办公会议通过，现予公布,从2005年9月1日起施行。团结严谨求实创新武汉理工大学校训学校简介武汉理工大学（WuhanUniversityofTechnology）是教育部直属全国重点大学,国家“211工程”重点建设高校。 学校位于“九省通衢”的武汉市,环境优美,占地面积5000余亩,其中一个占地2000亩的现代化新校区正在建设中。学校拥有4座现代化图书馆,藏书3
2、00余万册。在职教职工5846人，其中专任教师2741人，高级专业技术职称人员2065人。专任教师中，有院士4人，长江学者3人，国家、省部级专家77人，享受政府特殊津贴198人,教授431人,副教授1047人。全日制本科在校生38695人，博士、硕士研究生11290人，外国留学生130人。学校拥有工学、理学、文学、管理学、经济学、法学、哲学、教育学、医学等学科门类。有本科专业77个，硕士授权点87个，一级学科博士点6个,博士授权点52个，博士后科研流动站7个。有国家级重点学科3个，省部级重点学科21个，国家重点实验室和国家重点工业性试验基地2个，省部
3、级重点实验室和工程研究中心16个，与国内外大型骨干企业共建研究开发中心47个。 学校科学研究和科技成果产业化成绩显著。近年来承担大量国家自然科学基金、“973”、“863”、国家科技攻关项目和部省级重点科研项目，2004年科研经费2.62亿元。近几年来共获国家级技术发明奖、科技进步奖8项，各类省部级科技成果奖200多项。一批高水平的科研成果得到推广运用，以光纤传感器、高速船舶、电动汽车以及新材料、港口机械、先进制造等为代表的校办高科技产业健康稳步发展，2004年高科技产业销售收入达3.58亿元，位于“武汉·中国光谷”占地800多亩的武汉理工大学科技园
4、已初具规模。 学校重视国际学术交流与合作，先后与德国、英国、日本、法国、美国、荷兰、俄罗斯、澳大利亚、意大利、台湾等国家和地区的100多所大学和科研机构建立了校际联系以及广泛的学术交流和科研合作关系。聘请了100多名国外知名学者来校任教或进行科学研究，每年派出专家、学者、科研人员出国留学、访问和参加国际学术会议，邀请外国专家、学者来校访问、讲学。学校成立了国际教育学院,与国外高校直接联合培养本科生和研究生,除此以外,学校每年还从在校生中选派优秀学生到美国、芬兰、法国、日本等国家学习和深造。武汉理工大学坚持“育人为本,学术至上”的办学理念，坚持实施特色
5、战略、协调发展战略、国际化战略和创新战略,以特色创优势、以创新求发展、以服务求支持、以贡献促共建,以建成“整体水平国内一流，部分学科水平国际一流”的多科性、开放式、有特色的研究型大学为发展目标，抓住机遇，深化改革，团结一致，开拓创新，为科教兴国做出更大的贡献。2001年6月，教育部正式批准武汉理工大学为现代远程教育试点单位。网络教育学院简介学校于2000年7月筹建现代远程教育学院，2001年6月15日经教育部批准成立网络教育学院，成为全国网络教育试点单位之一。学院从2001年秋季开始招生，2003年起实行春、秋两季招生。目前，在全国各地已设35个校外
6、学习中心，在籍学生2万余人，招生专业16个，办学层次为业余高起专和业余专升本两种。2004年学院逐步推进国际合作教育，与国外大学联合培养人才。已授权建立了教育部“信息技术及应用培训中心”及全国高校教育技术协会“教育技术培训中心”。目前，学院有教职工近80人，设立了院长办公室、总支办、招办、教学办、学籍办、学工办、发展规划办和技术办8个科室。2002年武汉理工大学网络教育学院成为教育部网络教育质量管理体系认证的两所试点单位之一，并率先建立了质量管理体系文件，2002年10月顺利通过教育部组织的专家评审。我校网络教育资源建设以学校投入为主、社会参与为辅，
7、致力于建设手段先进、方面实用的网络教育模式。学院组建以来，技术设施和技术手段不断更新和完善。2001年建成视频会议系统；2002年又建成数字宽带卫星网络平台，利用高速卫星通讯网络绕过地面网络的瓶颈限制，利用宽带信道及数字视频压缩技术保证多媒体教学；2003年，完成了学习网站建设，初步实现了教学模式从“远程”（实时交互）到“网络”（随时点播）的转变。我校现代远程教育系统向学生提供授课方式为：运用互联网技术、卫星通信技术、多媒体技术等现代信息技术，采取非实时的课件点播和实时远程授课相结合的现代化教学手段，将网络教学与面授、电子教材与文字教材、课堂教学与自
8、主学习相结合，开展双向交互式和形式多样的教学活动。为了加强远程课堂师生交互，我校建立了网络虚拟教学辅导系统，
