“市场采购”方式下海宁皮革城实施贸易便利化路径探索

“市场采购”方式下海宁皮革城实施贸易便利化路径探索

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。“市场采购”方式下海宁皮革城实施贸易便利化路径探索  [摘要]义乌市实施市场采购贸易方式试点以来取得了巨大成功,海宁市成为继义乌之后省内第二个试点城市。海宁皮革城国内外闻名,在旅游采购方式不能满足需要条件下,有必要实施新型的采购贸易方式。以海宁市皮革城为对象,研究新兴“市场采购”贸易方式实施条件和影响因素,借鉴义乌经验,根据海宁

2、皮革城实际情况提出贸易便利化途径和措施。  [关键词]市场采购;海宁皮革城;贸易便利化  [中图分类号]F727  [文献标识码]A  [文章编号]2095--0054-04  [作者简介]张鑫,男,江苏扬州人,讲师,研究方向:国际贸易、跨境电商;俞健萍女,安徽芜湖人,讲师,研究方向:物流与供应链。  [基金项目]浙江省教育厅高等教育课堂教学改革研究项目“跨境电商背景下传统外贸实训课程改革研究”研究成果之一;嘉兴市社科联XX年“嘉兴改革发展”专项研究课题“市场采购贸易方式下贸易便利化模式研究”研究成果。

3、为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  XX年7月,国家正式发文同意海宁进行国际贸易综合改革试点――市场采购贸易方式。作为全国首个尝试市场采购贸易方式的义乌模式对于海宁试点有着重要

4、借鉴作用,但海宁市场不同于义乌小商品市场,海宁皮革城经营商户或者企业对于实施“市场采购”这一新型贸易方式是否真正能带来贸易便利还心存疑惑,本文从市场实际出发,分析影响海宁市场采购方式下贸易便利化实施的因素,从海关、政府、商检、物流等方面提出合理化建议,以期为海宁皮革城实施新型贸易方式提供参考。  一、海宁皮革城“市场采购”贸易方式的由来及现状为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰

5、富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  近年来,我国国际贸易形势整体相对低迷,随着跨境电子商务的快速发展,整个外贸形势发生翻天覆地的变化,传统的“一般贸易”方式早已不能适应现代外贸行业的发展,“旅游采购”、“市场采购”等贸易方式随之产生。早在XX年3月,义乌获国务院批准成为国际贸易综合改革试点,核心内容为尝试新型贸易方式的改革。XX年9月,义

6、乌市出台“市场采购”贸易方式试行方案。XX年7月,海关总署正式将“市场采购”贸易方式加入海关监管方式,代码为“1039”,当年义乌市正式实施“1039”新的监管代码,通过“市场采购”贸易方式使用,XX年义乌市贸易总额增速近30%,超过240亿美元,其中“市场采购”贸易方式出口成交额增长超过33%,“一般贸易”方式出口增速为23%,明显高出10个百分点。义乌市“市场采购”贸易方式从贸易主体备案、税收政策、清关手续、商检管理、外汇管理等方面进行制度创新,为进出口市场注入了新的活力。  XX年7月商务部、国家

7、发改委等九部委联合批文,将江苏海门叠石桥国际家纺城和浙江海宁皮革城实施“市场采购”方式列入试点,正式拉开了海宁皮革城采用“市�霾晒骸狈绞降男蚰弧�  XX年1月,浙江海宁皮革城“市场采购”贸易方式正式实施,这也成为浙江省在义乌小商品市场之后的又一个运用“市场采购”方式的专业化市场。海宁皮革城专门成立试点工作推进小组,成立国际招商部、国际拓展部和综合服务部门,在裘皮大厦搭建外贸综合服务中心,出台免除两年租金等超级优惠政策吸引商户进入。截至XX年3月9日,累计出口超过90笔业务,共计万美元。虽然政府已经初步

8、给出一些优惠方案,但是很多商户仍持观望态度,同时便利化相关配套设施还没有投入,缺少实力强的货代公司,便利的贸易渠道、在平台备案等方面服务功能没有完全形成。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中

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