在区域活动中丰富幼儿苗侗民族民俗生活认知

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1、在区域活动中丰富幼儿苗侗民族民俗生活认知【摘要】苗侗民族民俗生活体验活动蕴含着丰富的教育智慧，是幼儿园宝贵的教育资源。为进一步弘扬优秀民族传统文化，从小培养幼儿的民族精神，充分挖掘幼儿的创造潜能，提高幼儿的动手能力和探索欲望，我们将苗侗民族民俗生活劳动认知与区域活动进行了有机的结合，开设了幼儿苗侗民族民俗生活体验大活动区，将民俗生活教育融于区域活动之中，对激发幼儿对祖国家乡的热爱之情，养成幼儿良好的劳动习惯，促进幼儿良好个性的发展能起到有益的作用。［关键词］苗侗民族民俗生活体验；意义所在；区域活动实践；启示区域活动是幼儿一种重耍的自主活动形式。

2、是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设的立体化育人环境，即充分利用各类教育资源，有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式，组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动。区域活动作为幼儿教育活动的重要组成部分，作为落实教育0标的重要途径，有其独特的教育功能和教育价值。《幼儿园工作规程》明确规定：幼儿园要将“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感”、“萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣”作为保育和教育的主要目标之一。《幼儿园教育指导纲要》也要求我们要“充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀”、“提供丰富的可操作

3、的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。支持和引发幼儿的操作摆弄、探究、实验、制作等活动，引导他们通过自己的发现主动建构有关的知识经验。”近年来全国许多地区的幼儿园均进行了区域活动的实践探索，得出的结论验证了这一理念的科学合理性，也体现了师生互动、生生互动、生境互动的价值所在。苗侗民族民俗是苗侗民族精祌的具体体现，本园开展苗侗民族民俗区域活动体验也是基于以下思考。苗侗民族的精神有着博大精深的基本内涵和丰富内容，这种精神汇合成一种核心精神，那就是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，是

4、我们全面建成小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的精神依托。一、创设幼儿苗侗民族民俗体验区域活动的意义所在（一）激发幼儿对祖国家乡的热爱之情黔东南州自然风光奇特秀Nhf，民族风情浓郁，独特的地理和文化环境，使苗侗各族人民创造了丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产，保留和传承了独有的原生态民族文化。本园地处黔东南茁族侗族自治州首府凯里市，为了进一步弘扬优秀民族传统文化，从小培育幼儿的民族精神，充分挖掘幼儿的创造潜能，提高幼儿的动手能力和探索欲望，我们将苘侗民族民俗生活劳动工具与区域活动进行了有机的结合，开设了幼儿苗侗民族民俗生活体验大活动区，将民俗生

5、活教育融于区域活动之中，同时激发幼儿对祖国家乡的热爱之情。（二）培养幼儿的民族精神苗侗民族民俗承载着历史，承载着许多苗侗民族的人文资源，也是我国少数民族历史文明积淀的载体和象征。当前，随着经济的不断发展，现代化进程、城市化步伐的加快以及外来文化的冲击，我州许多风情独特的苗侗民族民俗文化遗产正渐渐失去传承。如果我们不能足够重视，不好好地保护，在不久的将来，这些东丙将不复存在，所以传承茁侗民族民俗文化对于培养幼儿的民族精神具奋非常重要的现实意义。（三）养成幼儿良好的劳动习惯随着社会的飞速发展，一些具有黔东南苗族、侗族民族特色的传统生活、劳动、手工制

6、作工具等行为活动方式越来越远离了生活在城市的孩子们，孩子们热爱劳动的意识也在逐渐淡化。我们通过创设苗侗民族民俗生活劳动区域就是想让幼儿们认识具有黔东南苗侗特色的生活、劳动、手工等一些工具，让小朋友们通过模仿成人研磨食物、筛米、簸米、挑水、打粑粑、加工银饰、刺绣、编花带、织布等生活劳动游戏来体验劳动的艰辛、感受劳动的乐趣，并树立劳动的观念，培养孩子热爱劳动的习惯，激发劳动的热情，立志做个勤劳的人。一方而，幼儿离开父母进入幼儿园，刚刚脱离了家庭，进入一个陌生的学习环境，虽然没有生存和学习的压力，但对周围的一切事物都充满了好奇心理，探索的欲望在心中萌

7、芽、成长。另一方面，让幼儿通过借助于游戏这样一种类同于现实社会的氛围来加强与其他小朋友的交流沟通，以达到对现实生活的体验和感悟。活动中，孩子们通过互相交往，互相合作，共同商讨，提高了孩子们处理问题、解决问题的能力，一定程度上也为孩子将来参与社会独立活动奠定了基础，有效促进了孩子良好个性的发展。二、通过丰富的活动材料，创设苗侗民族民俗活动区域的实践体验随着社会的不断发展，人们的生活方式、风俗习俗都发生了变化。在充分传承和利用苗侗民间生活、劳动工具的基础上，我们选择了适合幼儿的认知特点和兴趣特征的习俗内容，融合形式活泼多样的教育手段，让幼儿在生活劳

8、动区域互动体验中更加充分感受和体验苗侗民间艺术的多元化特点。（一）优化区域活动项目，满足不同幼儿的活动需要我们在创设苗侗民族民俗区域活动吋，既考虑到茁