红松优良种源选择技术研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。红松优良种源选择技术研究　　【摘要】通过对红松种子园历年数据进行调查分析，结果表明：露水河种源、穆棱种源与敦化种源无论从树高、胸径、生长量等方面都显著高于其它种源，其中南，中、北三个亚区平均高分别为，，，各为总平均高的%、%和%。胸径、地径与冠幅生长状况和高生长趋向一致。　　【关键词】红松；种源；选优；无性系　　红松为东北红松针阔混交林的主要建群种和东北东部林区珍贵的用材树种。自20

2、世纪80年代开始，吉林省露水河林区开始建立红松种子园。本研究利用红松种子园历年调查数据，分析了红松种子园建园优树的不同种源生长指标之间的差异，筛选出适合露水河地区生长的优良种源无性系，对于发展扩大红松针阔混交林资源，加快红松优质材后备资源具有重要意义，同时还可为红松高世代园建设提供重要参考。　　1.试验地概况及试验方法　　试验地概况　　试验地点的地理位置及地形条件为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教

3、学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　露水河林业局红松无性系种子园建园地点位于东经127°47′00″，北纬42°28′30″，在红光林场64林班草帽顶子脚下，海拔850m，东北坡，平均8度，暗棕壤，35cm以下为较大活动块石，通透性良好，肥力较高，长白植物区系植物名目繁多，生长茂盛。露水河林业局红松种子园经营面积公顷，其中隔离带及未利用地面积公顷。四周群山环绕，南高北低，地形主要为坡地，台地和水湿地。　　试验地点的气候条件　　

4、该地区属季风性中温带气候类型。冬季漫长而寒冷，夏季温暖多雨，春秋较干旱多风。年平均气温℃，最高℃，最低℃；7月份平均气温19℃，绝对高温℃，一月份平均气温-℃，绝对低温-℃，≥5℃活动积温1527℃，≥10℃有效积温750℃。年平均降水量871mm，最大降水量，多集中在6-8月份。7月降水占全年%，生长期5-9月降水占全年%。年平均蒸发量。年平均相对湿度%，6-9月为80%左右。晚霜一般出现在5月下旬；早霜一般出现在9月下旬，无霜期107-122天。夏秋多西南风，冬春多为西北风，有时达8级以上。6个月见雪，积雪为4个月。年平均日照时数2117小时。无风天占3

5、5%，6月占65%，西南风占全年风天的%，这一点对处于特殊地位靠风传粉的红松来说，至关重要。　　试验地点的植被及土壤状况　　该区植被主要乔木树种有红松、鱼鳞云杉、沙松、紫椴、水曲柳、黄菠萝、蒙古栎、白桦、香杨等；主要亚乔木、灌木树种有：稠李、暴马丁香、千金榆、胡枝子、刺五加、平榛等；主要草本植物有苔草、蕨类、羊胡子苔草、山茄子、山草莓等，森林生长茂盛。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育

6、资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　土壤为暗棕壤，局部为白浆土，腐殖质层有机质含量占10-20%，白浆层含量<1，NPK含量较高。　　试验材料和方法　　试验材料　　1985-1986年在各亚区采集红松优树660株，本次无性系种源选择保存好具有代表性的9个种源，主要包含在各亚区采集红松优树366株。采集优树穗条，采用髓心形成层嫁接的方法，嫁接无性系植株。按照完全随机排列设计，株行距3×3m，共建17个区组，面积公顷，366个无性系，1989

7、年全部定植完毕。　　表1-1各优树种源采集地点　　1987-1991年从九个地点分别采集红松种子，1992育苗，1996年营建9个种源红松526个半同胞家系试验林，采用随机区组设计，8个区组，每个种源保证在每个区组里，但每个种源中的家系不保证在每个区组都有，每个小区10株，株行距3×3m，面积公顷。　　调查方法　　XX年10-11月份，对红松嫁接无性系17个区中保存好的南亚、中亚、北亚区的9个种源进行了调查。项目有树高、胸径、冠幅、结实量、病虫害等。地径分析数据采用1993年调查数据。　　数据处理方法为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我

8、们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展