综合护理干预对慢性萎缩性胃炎患者的临床效果分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。综合护理干预对慢性萎缩性胃炎患者的临床效果分析　　【摘要】目的探讨对慢性萎缩性胃炎患者采取综合护理干预的临床效果。方法60例慢性萎缩性胃炎患者，根据入院先后顺序分为观察组和对照组，每组30例。对照组患者采取常规护理干预，观察组患者在常规护理干预基础上给予综合护理干预。比较两组患者的临床效果。　　结果对照组患者中治愈6例，所占比例为%；有效12例，所占比例为%；无效12例，所占比例为%，总有效率为%。观察

2、组患者中治愈8例，所占比例为%；有效17例，所占比例为%；无效5例，所占比例为%，总有效率为%。观察组患者总有效率高于对照组，差异具有统计学意义。结论对慢性萎缩性胃炎患者采取综合护理干预能够有效的调节患者的不良情绪，同时能够提高治疗效果，值得推广与应用。　　【关键词】综合护理干预；慢性萎缩性；胃炎；临床效果　　DOI：//　　作为消化系统常见的胃部疾病之一的慢性萎缩性胃炎，它的发病原因非常多。根据有关的数据显示，慢性萎缩性胃炎是胃癌前的状态。目前对于慢性萎缩性胃炎患者的治疗方法还有不足，为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用

3、系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。需要配合优质的护理服务才能有效提高患者的治疗效果[1，2]。作者对慢性萎缩性胃炎患者采取综合护理干预措施，得到了明显的临床效果，现报告如下。　　1资料与方法　　1.1一般资料选择本市某院XX年1月～XX年1月收治的60例慢性萎缩性胃炎患者作为研究对象，其中男36例，女24例；年龄42～70岁，平均年龄岁；病程5

4、个月～2年，平均病程年。所有患者均有不同程度的腹痛、头晕、食欲不振等常见消化性不良症状，均进行过胃镜检查。根据入院先后顺序分为观察组和对照组，每组30例。　　1.2方法对照组患者采取常规护理干预，常规护理措施内容包括：患者入院的�u估、基础杀菌治疗、出院指导等。观察组患者在常规护理干预基础上给予综合护理干预，具体内容如下。　　1.2.1心理护理干预①建立良好的医患关系。相关的护理人员应该与患者及其家属建立一个良好的医患关系，使得患者能够信任医护人员，从而让患者能够积极主动的配合治疗过程的进行，同时避免不必要的医患纠纷的发生。②心理疏导。对于慢性萎缩性胃炎患者而言，由于患者自身病

5、痛的折磨以及自己看待病情的态度的不同，或多或少的都会产生一定的紧张、焦虑等不良情绪，所以相关的护理人员应该对患者加强心理疏导，尽可能安慰、鼓励患者，增加患者对治疗效果的信心，为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。让其有足够的勇气面对病痛的折磨，从而提高治疗的

6、成功率[3-5]。　　1.2.2用药及饮食干预①饮食干预。对于慢性萎缩性胃炎的患者而言，由于其的胃黏膜腺体萎缩，所以不能食用一些具有强烈刺激性的食物。相关的医护人员应该指导患者少食多餐，并且食物的选择应该是一些有营养、易消化的，避免食用酸辣生冷的食物，同时提醒患者及其家属进食要定时定量、细嚼慢咽。②用药指导。通过将幽门螺杆菌清除能够有效控制患者的症状，需要按照疗程进行合理服药，同时避免使用对胃肠道有刺激性的药物。　　1.3疗效判定标准[6]通过在患者经过治疗出院2～3个月后的胃镜复查来评判临床效果。将效果分为治愈、有效、无效3个等级。治愈：各方面症状完全消失，检测发现胃部无炎性

7、反应；有效：各方面症状均得到有效改善；无效：各方面症状无改善，且治疗过程中存在有多种并发症。总有效率=/总例数×100%。　　1.4统计学方法采用统计学软件对研究数据进行统计分析。计数资料以率表示，采用χ2检验。P<表示差异具有统计学意义。　　2结果　　对照组患者中治愈6例，所占比例为%；有效12例，所占比例为%；无效12例，所占比例为%，总有效率为%。观察组患者中治愈8例，所占比例为%；有效17例，为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用