浅析全面预算管理在路桥项目建设中的应用

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析全面预算管理在路桥项目建设中的应用　　摘要：路桥施工单位通过实施全面预算管理，适应市场变化，在推行的过程中逐步转变管理层和员工的观念，可以极大的提升企业的竞争力，因此，在路桥施工过程中加强全面预算管理具有十分重要的作用。　　关键词：路桥施工企业；全面预算管理；会计管理　　　　一、路桥企业实施全面预算管理的必要性　　　　全面预算管理是按照企业制定的发展战略目标，层层分解、下达

2、于企业内部各个经济单位，以一系列的预算、控制、协调、考核为内容，建立的一套完整的、科学的数据处理系统，对其分工负责的经营活动全过程进行控制和管理，并对实现的业绩进行考核和评价的内部控制会计管理系统。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维

3、护。　　路桥施工企业是专门承担公路交通道路、桥梁工程施工的建筑业企业，有着自己显著的生产经营特点和管理要求，为了在竞争激烈的建筑市场中实现新的突破，提高企业竞争力和经营效益，路桥施工企业必须提高内部经营管理水平。在目标战略的指引和业绩评价系统的导向下，将企业的生产、经营决策和管理行动协调一致，贯穿其中的一条主线就是全面预算管理，因为它不只是一种管理方法。更是一种融合战略、经营、财务、人力资源等管理内容的管理机制。路桥施工企业通过实施全面预算管理，适应市场变化，防范经营风险，在推行的过程中逐步转变管理层和员工的观念，带动企业内部管理水平的全面提升。　　　

4、　二、路桥施工企业实施全面预算管理的特点　　　路桥施工企业成功实施全面预算管理。要求其全面预算管理的模式适应其生产经营管理的特点，路桥施工企业全面预算管理应具备以下特点：　　1　在企业矩阵式组织结构的基础上构建全面预算管理的组织体系。重点是确定包括各职能部门、各生产要素管理部门和各个施工项目以及施工项目内部各责任中心在内的全面预算执行组织体系。　　2　工程项目是企业最重要和最基本的经济单位，因而企业全面预算管理的重点控制对象为每一个施工项目，各级预算的编制均是针对每个施工项目，要求每个施工项目都必须实行预算控制。　　3　针对路桥施工生产多样性的特点，在

5、加强预算编制有关信息的收集，力求信息收集的及时性和真实性的基础上，各施工项目预算的编制内容、编制依据和编制方法应得到科学地制定和统一，以提高预算编制的准确性，为预算的执行提供可靠的保证。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　4　

6、针对路桥施工生产周期长、影响因素多、较为复杂的特点，全面预算目标体系和考评指标体系的建立应以目标利润为中心，兼有财务指标与非财务指标，并尽可能使其量化。　　　　三、路桥项目实施全面预算管理的具体方法　　　　1　全面预算编制方法。全面预算的编制是否具有准确性是全面预算管理首要解决的一个重要难题。路桥施工企业如果单以传统会计核算按成本费用的经济性质划分的人工费、机械费、材料费、其他直接费、间接费用等成本费用项目作为全面预算编制的基础和项目显然不够准确和详细，最终影响全面预算实施的效果。例如在机械化施工程度较高的大型机械化路桥施工企业中，施工机械费用占总成本

7、比重相当高，如何在各分部分项工程中科学合理地分配施工机械费成为预算成本控制的难点和关键问题。在路桥施工企业全面预算管理方案设计过程中，应综合运用作业基础预算理论，利用作业成本管理取得的信息作为编制预算的基础，以提高预算的精确性和科学性，增强实际成本与预算成本的可比性，解决路桥施工企业预算编制粗糙和预算执行偏差的难题。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，

8、我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进