浅析水利水电建筑工程施工质量管理问题

浅析水利水电建筑工程施工质量管理问题

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时间:2018-12-08

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。浅析水利水电建筑工程施工质量管理问题  摘要:施工质量管理问题是水利水电建筑工程施工中最为重要的问题之一,它决定着水利水电建筑工程整体的质量。因此,相关企业要加强对水利水电建筑工程施工的质量管理。本文阐明了水利水电建筑工程施工质量管理的意义,分析了水利水电建筑工程施工质量管理中存在的问题,并提出了相应的对策,以供相关企业参考。  关键词:水利水电;施工;质量管理;意义;问题;策略  随着我

2、国经济的快速发展,人们对水利水电建筑工程的质量要求也越来越高,对水利水电建筑工程施工进行质量管理和控制关乎我国经济发展以及人民群众财产安全。因此,施工企业要重视水利水电工程施工质量管理工作,提高水利水电建筑工程的质量,并保证其能够正常的进行运作,从而达到社会对水利水电建筑工程的要求。  一、水利水电建筑工程施工质量管理的意义为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校

3、做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  水利水电建筑工程施工周期长、施工量大且施工专业性要求高,因此,施工单位必须在水利水电建筑工程的建设期间加大对于施工质量的管理。由于我国水利水电建筑工程施工中还存在很多问题,质量管理体系还处于不成熟的阶段,对于水利水电建筑工程的质量衡定还有待完善。因此,必须加强水利水电建筑工程的施工质量管理,并对水利水电建筑工程中所存在的问题展开深入的研究探讨。  二、水利水电建筑工程施工质量管理中存在的问题  缺乏质量意识  在实际的水利水电建筑工程施工中,

4、经常会出现以下两种情况:其一,一些施工单位只注重经济成本效益,在施工中没有充分重视施工质量管理,导致施工质量不过关;其二,有些施工企业无法承受施工进度的压力,在施工中将工期作为重点内容,忽略了施工质量管理,重进度而轻质量。这些施工单位管理人员管理意识淡薄,缺乏规范的管理意识,才导致了施工质量管理工作无法有效展开。  施工前的准备工作没有做到位  施工前的准备工作为水利水电建筑工程后续工作的开展奠定基础,只有做好前期的勘测设计,后期的施工工作才能有效地展开。但是,现在我国很多施工单位都没有认识到这一问题的重要性,没有在建筑工程施工前进行全面的勘测和相关数据分析。还有

5、一些建筑企业的前期准备工作只是流于形式,仅仅限于书面的讨论分析,没有对施工场地进行实地勘测和设计分析,缺乏对工程建设区域的水文、地质调查,或是进行了实地考察但是在正式进行工程作业时却不予以重视。  水利水电建筑工程质量管理水平低下为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训

6、,熟悉系统的使用和维护。  由于经济发展过快,一些水利水电建筑企业只追求片面的经济增长而忽略了企业本身长远的发展。在水利水电建筑施工过程中,许多施工单位没有对施工中的质量进行严格的管理,只追求建筑工程的高速化建设,忽视建筑工程中的监理工作,缺乏对于工程的整体性监理,未对建筑工程中的每个工程步骤进行严格的把关,而是为了应付临时检查而敷衍了事。这些问题造成了严重的行业不良风气,导致整体的管理水平低下。  三、提高水利水电建筑工程质量管理的策略  加强现场勘测和分析  施工前期的现场勘测和分析工作是整个水利水电建筑工程的基础,如果对现场的勘测和分析不够科学将影响整个水利

7、水电建筑工程的施工质量,因此,施工单位在施工前进行现场勘测和分析是十分必要的。水利水电建筑企业在施工前应该派专家和技术员到施工现场对当地的�h境、经济和水文等条件进行全面的考察和分析,然后对这些信息进行科学论证,制定合理的施工方案,从而保证水利水电工程施工能够顺利地完成。  重视监理工作为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到

8、位后,中心

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