网络时代我国传统报业数字化转型方式的思考

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。网络时代我国传统报业数字化转型方式的思考  摘要网络时代的到来,不仅给传统报业的发展带来了挑战,也在一定程度上推动了报业的转型发展。基于这种认识,本文对网络时代我国传统报业数字化转型发展趋势展开了分析,然后对传统报业实现数字化转型的方式进行了探讨,从而为关注这一话题的人们提供参考。  关键词网络时代;传统报业;数字化转型  中图分类号G2文献标识码A文

2、章编号1674--0147-02  在网络时代,传统报业的市场份额逐渐被各新媒体刮分。面对这种局面,传统报业不得不实现数字化转型,以迎合受众不断变化的阅读需求。而传统报业想要顺利完成数字化转型,还要加强对各种转型方式的研究和分析,以便选取适合的方式推动自身改革发展。因此,还应加强网络时代我国传统报业数字化转型方式的思考,从而更好的推动报业的发展。  1网络时代我国传统报业数字化转型发展趋势为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、

3、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  网络时代的到来,给我国传统报业带来了巨大挑战。在人们的阅读习惯已经发生改变的背景下,报业则面临则印刷量不断减少、广告刊登额不断下降的危机。自XX年开始,全国报纸总印刷量就在不断减少,XX年则降低至958亿对开印张,同比下降%,相较于XX年则降低了%。与此同时,我国报纸广告刊登额也在不断下降,XX年仅上半

4、年就下降%。在我国传统报业研究行业自救问题时,“数字报业”得以出现,为我国传统报业的转型发展提供了思路。所谓的“数字报业”,则是利用数字技术进行传统报业生产改造和重塑行业边界及业务形态而得到的报纸出版方式和经营模式,能够实现传统报业与信息网络技术的深度融合,以应对网络时代带来的发展挑战[1]。而随着国家数字化战略的不断推进,我国传统报业也彻底进入到了数字化转型时期,需要通过报网互动推动行业改革发展,寻求新时期的生存、发展路径。  2网络时代我国传统报业数字化转型方式的思考  打造网络数字报为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖

5、”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  在数字化转型方面,很多传统报刊都采取了打造网络数字报这一简单粗暴的方式,即将母体报纸内容原封不动的转化为数字内容,然后在网上进行内容发布。而对于网友来讲,只要浏览网页就能获得纸媒的信息。不同于传统报业的

6、纸质产品,网络数字报的生产成本较低,可以与纸质产品形成媒介组合,从而为报业带来更多产品价值。但是采取该种转型方式,很多新闻网络都依托母报获得新闻信息,未能实现独立的新闻来源安排,以至于网站缺乏利益驱动。因此,想要通过打造网络数字报实现数字化转型,还应加强数字报内容的开发,完成新闻来源的拓宽,从而使网站形成自己的特色新闻,继而更好的与其它门户网站对抗。在这方面,《南国都市报》就做出了较好的示范,其在推出数字报后,十分注重网站经营,始终使网站更新在第一时间上线,有效避免了用户转投其他数字平台,因此能够使数字报保持较高阅读量。此外,

7、在进行网络数字报打造时,还应注意对网站的功能进行拓展,以便更好的体现网站特色,如提供数字广播、数字杂志、数字电视、数字图书等,确保网站浏览者能够从中获得更多的信息,进而持续关注数字报。  推出新媒体客户端  在网络时代,各种新媒体的出现给传统报业带来了较大冲击。为取得更好的发展,我国传统报业开始加强与新媒体的融合,推出新媒体客户端以迎合受众需求。而所谓的新媒体客户端,实际就是利用数字技术、移动技术等技术在客户阅读设备上完成服务程序安装,从而为用户提供数字阅读服务。  所以,推出新媒体客户端,也是传统报业采用的重要数字化转型方式

8、。作为权威主流报纸,《人民日报》就推出了移动客户端。截止目前,该客户端下载量已经超出了一亿次,用户也多达数千万。为加强用户的阅读体验,《人民日报》推出的移动客户端融合了智能终端特性,能够以移动终端的形式呈现内容。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅

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