《财政与税收》主观题训练.doc

《财政与税收》主观题训练.doc

ID:28194691

大小:34.00 KB

页数:3页

时间:2018-12-09

《财政与税收》主观题训练.doc_第1页
《财政与税收》主观题训练.doc_第2页
《财政与税收》主观题训练.doc_第3页
资源描述:

《《财政与税收》主观题训练.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、《财政与税收》主观题训练1、国家财政与税收在社会经济生活中发揮着重要作用, 李克强总理在2016年政府工作报告中指出,今年拟安排財政赤字2-18万亿元,比去年增加5600亿元,赤字率提高到3%,全面推进“营改增”是深化財稅体制改革、推进经济结构调整和产业转型的“重头戏”。 2016 年3月18日,国务院常务会议审议通过了全面推开营改增试点方案。从今年5月1日起全面实施“营改增”试点,将营改增试点范囤扩大到建筑业、房地产业、金融业和生活服务业,实现货物和服务行业全覆盖.打通税收抵扣链条,支持现代服务业发展和制造业升级。从2012 年开展营改增试点以来,截至2015年底.全国营改增试点纳税人共计5

2、92万户,累计实现减税6412亿元。营改增全面推开后,预计2016年全面减税将超过5000亿元。 结合材料,运用“财政与税收”的有关知识.阐述全面推进“营改增”的经济意义并说明在当前经济形势下政府如何运用财政政策促进国民经济平稳运行。(14分)  2.山东省深入贯彻落实科学发展观,围绕建设“大而强、富而美”社会主义新山东的发展目标,真抓实干,取得显著成就。阅读材料,回答问题。揭示图7反映的经济信息。并简要说明能够促进这些信息所示变化的财政措施。(9分)3、(2011·大纲全国卷)阅读材料,完成下面问题。材料 民主改革50多年来,西藏经历了从黑暗走向光明、从落后走向进步、从贫穷走向富裕、从专制走

3、向民主、从封闭走向开放的光辉历程,实现了由封建农奴制向社会主义制度的历史性跨越,经济建设取得了巨大成就。据统计,1959年至2010年,西藏生产总值由1.74亿元增长到507.46亿元。2010年西藏的经济增长率为12.3%,比全国平均水平高2个百分点。1959年至2008年,中央财政向西藏的财政转移支付为2019亿元,年均增长近12%。“十二五”期间,中央财政计划对西藏的财政补助达到2124亿元。结合材料和所学经济知识,说明中央财政支持对西藏经济社会发展的意义。4.[2014·北京卷]地铁作为流动的博物馆,被称为城市“最有价值的隐藏”。材料 破解北京地铁的供需矛盾,不仅要解决地铁票价的合理性

4、问题,更在于如何加大地铁的建设力度。地铁4号线采用PPP模式(PublicPrivatePartnership)建设。在该模式下,政府通过市场化手段,引入某公司负责4号线的一部分投资和后期运营。这种模式为加大地铁建设力度提供了新思路,既拓宽了民间资本的投资领域,也使政府从地铁投资者和间接经营者转变为部分投资者和监管者。结合材料,运用经济生活相关知识,说明传统上由政府财政投资兴建地铁,现在为什么要通过市场化引入民间资本。1、全面推进“营改增”的经济意义:①全面推进“营改增”是全面深化改革(或深化财税体制改革)的重要内容,是实行积极财政政策的重要举措,有利于扩大内需,拉动经济增长,促进国民经济平稳

5、运行。 ②增值税只对生产经营中的增值额征税,它可以避免对一个经营额重复征税,也可以防止前一环节企业的偷漏税行为。全面推进“营改增” 有利于减轻企业税负(或“有利于企业减轻负担、降低成本” ),推进供给侧结构性改革,提高供给体系质量和效率;有利于转变经济发展方式,推进经济结构调整和产业转型升级。③全面推进“营改增”有利于推动大众创业,万众创新,为经济发展增添新动力;有利于促进社会公平、改善人民生活;有利于促进资源合理配置。2、经济信息:2007年山东省对高新技术、环境管理等行业投资大幅上升,对电力、冶金等行业投资明显减弱,小火电等落后生产能力被淘汰,投资结构不断优化,节能减排取得较大成绩。若答出

6、“坚持可持续发展”、“促进经济又好又快发展”等方之有理的答案,可给分。措施:①.对不同行业采取不同的税收政策,引导资源在不同行业间合理流动。②.通过调控不同行业的财政支出,增强发展的协调性。③.加大科研投入,促进技术创新,为节能减排、结构优化提供技术支持。3、加快西藏基础设施建设,为经济的快速发展创造条件;促进科学、教育、文化、卫生事业的发展,为经济的快速发展奠定基础;建立健全社会保障体系,提高人民生活水平。4、能够利用有限的财政资金建设更多的地铁线路,减轻了财政的负担。通过拓宽民间资本的投资领域,促进了资源优化配置。利用市场规律启动民间投资,处理好政府和市场的关系,促进政府职能的转变。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。