汉服文化app社交平台的设计

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。汉服文化APP社交平台的设计  摘要本文设计了一个能进行汉服文化交流的社交平台。该平台是一个集汉服设计与搭配交流、社交分享于一体的传统文化社交APP,分享汉服图片、购买汉服商品、汉服同袍交流、寻找汉服商家、搜索汉服资料、探讨汉服话题、了解汉服资讯。同时,将汉服文化与琴棋书画茶等文化结合,融入雅致生活。以提供汉服和传统文化为亮点,帮助用户与用户,用户与商家,以及用户与时尚博主之间进行交流和分享,

2、帮助人们提高传统文化品位,让传统走向时尚,融入生活。  关键词汉服传统文化社交APP  中图分类号:文献标识码:ADOI:/  AbstractThispaperdesignsasocialplatformforculturalexchangeofHanfu.TheplatformisacollocationwithcommunicationandsocialsharinginoneofthetraditionalcultureofChinesedesigninsocialAPP,sharepictures,buygoods,,lookingforbusinesses

3、toexchangehissearchdata,toexplorethetopic,Hanfuunderstandinformation.Atthesametime,thecombinationofHanfucultureandteacultureintothefanciesofmenofletters,elegantlife.InordertoprovideHanfuandtraditionalculturehighlights,helpusersandusers,usersand为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,

4、还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。businesses,communicationandsharingbetweenusers,andfashionbloggers,helppeopletoimprovethetraditionalculturaltaste,letthetraditionalfashion,intolife. 

5、 KeywordsHanfu;traditionalculture;socialAPP  1背景以及现状分析  汉服同袍网络推广活动越来越多  汉服运动10多年来,时至今日,接触、了解、喜欢汉服的人越来越多。据不完全统计,汉服同袍的活跃人数达到800多万人。而且在网络上交流分享的成员接近90%。移动互联网已经成为我们日常生活和工作中不可或缺的一部分,人们已经习惯使用APP客户端上网,获取信息,互动交流。同时,在“互联网+”浪潮下,各种消费行为走向移动化,碎片化,社交成为了带动网络行为的重要推动力。  汉服文化网站参差不齐为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备

6、的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  通过搜索,目前排名前十名的相关汉服文化类网站,除汉服荟外,其他网站流量较小,Alexa排名几乎忽略不计,网站内容有的以汉服商城为主,有的以汉服资讯为主,有的在古风论坛上宣传汉服。总体说来,流量不高且不稳定。当前同袍聚集地多为QQ群、QQ兴趣部落、微信公众

7、号等。所以,现状是汉服目标用户群体越来越多,然而相关平台数量却很少。  创新形式,挖掘汉服文化内涵  形势的巨变下,文化大复兴,人们更注重精神层面的文化回归,更加追求雅致文化生活。汉服作为民族文化的具象表征,有待于进一步挖掘在时代条件下继承优秀传统文化的形式和方法,升华涤荡华夏精神与激扬中华气韵的主题。  2用户特点和需求分析  汉服需要由表及里地传承华夏之美  泱泱华夏,灿若星汉。民族服饰的发展是一个国家、一个民族富强、兴旺发达的重要标志。[1]翻开历史的画卷,可以清晰地看到中国不同历史时期服饰的发展轨迹。秦之古朴,汉之肃穆,唐之飘逸,宋之娟丽,明

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